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    《准备课》 第（ 1 课时） 教学 目标 ： 1 . 了解学生数数认数的情况；初步 了解计数物体个数 的基本方 。 2 . 通过数一数 的活动 ，使学生初步会唱数、一一对应点数 ；在交流过程 中， 让学生学会初步用数表达物体个数 的多少 ；在连线 的练习中，让学生能快速将数 与物体 的数量建立起联系 。 3 . 培养学生 的观察能力、语言表达能力和倾听能力，初步建立课堂常规 。 目标分析： 学生刚

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