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- 2022-11-15 发布于河北
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第一单元、认识乘法
一 、教材分析 :
在学生 已经掌握 了比较容易的加、减法 口算 的基础上 ,本单元教学 法 ,重点是
法 的意义 。全单元包括两道例题 、两 次 “试一试 ”、一 次 “想想做做 ”和练 习一 。教材
编排有 以下特点:
1、强化对相 同数连加 的认识和计算 ,为初步认识 法作 比较充分 的准备 。 法和
加法是有密切联系的,掌握 了加法就具备继续学习
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