2019年幼儿教师资格证《保教知识与能力》考点:学前儿童发展(二).docxVIP

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  • 2022-11-15 发布于江苏
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2019年幼儿教师资格证《保教知识与能力》考点:学前儿童发展(二).docx

2019 年幼儿教师资格证《保教知识与能力》考点:学 前儿童发展(二) 考点六婴幼儿心理发展的一般特征考点预测 新生儿只有少数几种情绪,随着年龄的增长,情绪越来越分化、增多。这说明儿童心理发展具有()的特征。 从简单到复杂B.从具体到抽象C.从被动到主动D.从零乱到成体系答案:A 考点归纳 从简单到复杂 儿童最初的心理活动,仅仅非常简单的反射活动,以后逐渐变得复杂多样。 从具体到抽象 在整个幼儿阶段,一直以具体形象思维为主,但到 5~6 岁时,幼儿开始出现了抽象思维的萌芽。 从被动到主动 幼儿心理活动最初是被动的,心理活动的主动性后来才发展起来,并逐渐提升,直到成人所具有的极大的主观能动性。幼

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