人教九年级历史第二次世界大战的爆发.pptx

人教九年级历史第二次世界大战的爆发; 第6课 第二次世界大战的 爆发 江西上高五中：蒋润贵;1、读下图： “德国法西斯的扩张”;1938年德国吞并奥地利;（1）、德国吞并奥地利实际上就是 向哪一条约的挑战？;慕尼黑会议（慕尼黑阴谋）;（5）、英法当时为什么这么做？这一事件历史上被称作？（注意谈谈为什么叫“阴谋”） （6）、这一事件体现了英法当时推行的哪一政策？它的危害和影响是什么？（注意阅读有关参考资料）;2：英法绥靖政策(在课本上查找如下知识点） ;(5)、绥靖政策在中国的运用： 1931年日本发动局部侵华战争，1937年发动全面侵华战争，英法操纵下的国联既不谴责，也不制裁日本。 （6）、绥靖政策的影响： 使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，极大削弱了反法西斯力量 ;请用事实证明慕尼黑阴谋签订之后英国和法国并没有在牺牲了捷克斯洛伐克利益之后，达到使自己平安的意愿。;二：第二次世界大战的全面爆发;波兰两周亡国：原因有三; 第二次世界大战与第一次世界大战不同，是逐步打起来的：1931年日本占领了中国东北三省，然后又于1937年发动大规模的侵华战争；1935年意大利入侵埃塞俄比亚；1936年意大利和德国武装干涉西班牙；1938年德国吞并了奥地利；1939年春德国又吞并了捷克斯洛伐克。 据统计，在1939年9月英法对德宣战前，战争已席卷了五亿多人口，蔓延在欧、亚、非三大洲的土地上。因此，确切地说，1939年9月3日是第二次世界大战“全面”爆发的日子，而不是开始。 ;2、德军进攻西欧（1940年） （1）法国投降（灭亡） 意大利加入德国一方 （2）英国遭猛烈空袭——不列颠之战 英国首相丘吉尔坚持抗击德 军，德军未能得逞 ;;1940年秋德军空袭英国，企图迫使英国屈服。; 他批评张伯伦说: 在战争与屈辱面前,你选择屈辱!可是屈辱之后,你仍得面对战争!; 毛泽东：搬起石头砸自己的脚，这就是张伯伦政策的必然结果。张伯伦以损人的目的开始，以害己的结果告终，这必将是一切反动政策的发展规律。;;〖???思考〗;三、二战规模扩大; 红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和乡村。 ——斯大林;列宁格勒; ;太平洋战争的爆发; 丘吉尔坦白地表示: 他一听见日本偷袭珍珠港的消息,他快乐地流出感激的眼泪。他说,美国参加战争,我们就有了绝对的信心。;第二次世界大战爆发的原因？;课文小结;新评价： P139-140:1、2、3、4、5、6、 P142-13(1)、（2） 14（1)、（2）;感谢您的观看！