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学前儿童情感的发展情感的发展美感情绪的社会化道德感理智感第三章 学前儿童情感的发展 学前儿童情感的发展 情感的发展 美感 情绪的社会化 道德感 理智感 知识目标： 1、把握学前儿童基本情绪的发展以及学前儿童高级情感的发展。 2、了解学前儿童情绪社会化的发展状况。 技能目标： 1、能够辨别并分析学前儿童情绪、情感。 情绪的发展基本情绪的发展2、能初步设计促进学前儿童良好的情绪、情感发展的活动方案。 情绪的发展 基本情绪的发展 第一节 学前儿童情绪的发展 一、基本情绪的发展 1、哭 哭代表着不愉快的情绪。人出生时，最明显的情绪表现就是哭。新生儿的哭是生理性的，以后逐渐带有社会性（有了需要性的哭。饿