初中化学碳和碳的氧化物 作业设计二.docxVIP

九年级化学单元作业设计 第六单元 碳和碳的氧化物 （人教版九年级化学上册第六单元） 目 录 单元信息 教材及学情分析 单元内容分析................................................................1 单元学习作业目标 单元作业整体设计思路..............................................................2 课题 1《金刚石、石墨和 C60》课时作业（第 1 课时）..........................................3 课题 1《金刚石、石墨和 C60》课时作业（第 2 课时）..........................................7 课题 2《二氧化碳制取的研究》课时作业...............................................................12 课题 3《二氧化碳和一氧化碳》课时作业（第 1 课时）.......................................16 课题 3《二氧化碳和一氧化碳》课时作业（第 2 课时）.......................................19 实验活动 2《二氧化碳的实验室制取与性质》课时作业.......................................23 九年级化学上册第六单元 质量检测作业................................................................26 单元作业设计团队 1. 负责本单元质量检测作业设计； 2. 部分单元作业遴选； 3. 单元作业总体设计与审核； 组长 李申荣 1. 负责本单元课题1 第1、２课时作业设计； 2. 部分单元作业遴选与互相审核； 组员 组员 组员 组员 夏云高 夏 寒 樊隐国 倪修武 1. 负责本单元课题2作业设计； 2. 部分单元作业遴选与互相审核； 1. 负责本单元课题３第１、２课时作业设计； 2. 部分单元作业遴选与互相审核； 1. 负责本单元实验活动２作业设计； 2. 部分单元作业遴选与互相审核； 第六单元 碳和碳的氧化物 ——人教版教材化学九年级上册元作业设计 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 人教版 单元名称 基本信息 第一学 期 化学 九年级 第六单元碳和碳的氧化物 单元组织方式 ?自然单元 重组单元 序号 1 课时名称 对应教材内容 碳单质 6.1 金刚石、石墨和 C60 6.2 二氧化碳制取的研究 课时信息 2 碳的氧化物 6.3 二氧化碳和一氧化碳 实验活动 2 二氧化碳的实验室制取与性质 二、教材和学情分析 （一）教材分析： 本单元内容来自人教版九年级上册第六单元“碳和碳的氧化物”，主要介绍碳的几种单 质，引导学生探究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳，最后通 过实验探究碳的氧化物的性质。单元重点是碳及碳的氧化物的性质和实验室中制取二氧化碳 的装置。在本单元中考命题的热点问题中,常涉及碳单质的物理性质有差异的原因、木炭和活 性碳的吸附性、碳单质的化学性质、二氧化碳和一氧化碳的化学性质以及相关的化学方程式、 二氧化碳的实验室制法等知识。在今后的中考中,上述考点仍是常考内容，关于 C60 纳米管的 信息题、氧化碳的毒性、二氧化碳的温室效应、关注能源、环保、新科技等热电问题也将成 为中考的热点。常考题型有选择题、填空题、简答题探究题、计算题等…… （二）学情分析： 本单元的学习学生已掌握了初中化学一定的基本概念和基本技能，本单元知识主要注重 情景创设和联系学生的生活实际，突出体验和探究式学习，紧密联系社会和高科技是教材的 特点。可以冲淡学生在学习物质构成以及元素符号、化学式、化学方程式等化学用语中产生的枯 燥感，极大地激发学生学习化学的兴趣。 三、单元内容分析 （一）单元内容： 本单元包括三个课题：课题 1 主要介绍碳的几种单质：金刚石、石墨和 C60 分子等；课 题 2 是引导学生探究实验室中制取二氧化碳的装置,并利用所设计的装置制取二氧化碳；课题 3 是通过实验探究碳的两种氧化物 CO2 CO 的性质。 （二）核心知识： 金刚石、石墨、C60 的组成结构，碳单质、CO 、CO 的性质和用途，CO 的实验室制法， 2 2 CO2 对环境的影响等； （三）学业要求： 1．能结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途。 2．初步学习氧气和二氧化碳的实验室制取方法。 3．了解自然界中的氧循环和碳循环。 4. 知道单质碳的化学性质和用途。 5. 能结合实例说明一氧化碳的