人教部编版一年级上册品德与社会教案第1课开开心心上学去.doc

最新人教部编版一年级上册道德与社会精选教课设计 第1课高高兴兴上学去 教课目标： 1、让学生认识上学的意义，指引学生适应并喜爱上学。 2、教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、着手制作课程表，热爱学习。 教课要点、难点：： 让学生认识上学的意义，指引学生适应并喜爱上学。 教课准备：多媒体课件 教课时间：1课时 教课过程：（学生活动时间约32分钟） 一、导入。 1、师自我介绍。 2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜爱上学吗？板 题：我上学了。 3、“击鼓传花”——介绍自己（。让每个学生都有进行自我介绍的机遇。） 二、点播课文彩图，教授新内容。 1、课件出示课文彩图，谁来谈谈图画上的小朋友们在干什么？ 2、假设你上学了，你如何向妈妈告别？你如何向老师问好？见到不认识 的同学，你该怎么办？（组织同学谈论，谈论达成指名发言，老师再创建情形说 话，进行礼貌教育。） 3、抵达学校，想不想看看我们的教室是什么样的吗？请跟我来，谁来说 最新人教部编版一年级上册道德与社会精选教课设计 最新人教部编版一年级上册道德与社会精选教课设计 说我们的教室里有什么呢？（联系实质指名发言） 4、观光完教室，小朋友快坐好，老师要发新书了，快看看老师发给你什 么新书？我们要如何爱惜新书呢？（生谈论—指名回答—增补建议—师小结） 5、上学了，我们的生活发生了什么变化呢？ （生谈论—指名回答—增补建议—师小结） 二、认识课程表。 1、喜爱这张课程表吗？谁来谈谈课程表是用来干什么的？ 2、认识课程表 3、按课程表整理书包。 三、总结全文。 活动延伸： 课后睁开“找朋友”游戏，指引学生经过做名片、交换或佩带名片以及多 种游戏方式来交往。 最新人教部编版一年级上册道德与社会精选教课设计 最新人教部编版一年级上册道德与社会精选教课设计 最新人教部编版一年级上册道德与社会精选教课设计