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- 2022-12-06 发布于辽宁
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超轻粘土一小章鱼
教学目标
1. 引导学生初步了解超轻粘土这一材料的特点,激发学生自主探究和动手实践的愿望。
2.掌握“小章鱼”身体各部位的制作方法,通过动手尝试和教师引导学习制作,并能运用到生活中。
3.在参与制作轻粘土的过程中,对创意美工活动产生兴趣,感受 与创造美出更精美的作品。
4.学习评价方式,能根据评分表对作品进行评价。
5.能运用身边常见的物品如牙签,直尺等作为操作工具。
教学重难点:
掌握“小草鱼”身休各部位的制作方法,通过动手尝试和教师引导学习制作,并能运用到生活中。
课前准备:
1. 超轻粘土式制作工具(方块塑料板,直尺等):
2. 超轻粘土
3. PPT课件:
教学过程:
一、猜迷导入
1同学们,你们喜欢猜谜语吗?老师这里啊有这样个谜语:
脑袋像鸡蛋,它有八条腿,藏在海里面,但不是乌贼。打软体动物 (章鱼)能猜猜是什么吗?
师:今天我们就要用超轻粘土来完成Q版小章鱼的制作(出示板书)1.出示对比图(章鱼VS Q版小章鱼)
观察得出章鱼的基本特征(板书:基本特征)
2.呈现更多章鱼对比,更喜欢哪个章鱼?(Q版超轻粘土的章鱼,可爱)
追问:跟现实章鱼相比,Q版小章鱼有什么不同?
预设:千姿百态,有很多小装饰。(板书:创意多)
四、小组制作评价表
1、师:同学们在上:面都能找到自己最喜欢的小章鱼,今天我们也要做大家心月中最喜欢的小章鱼,比比谁足制作小能手。制作小能手
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