以端午节为主题设计活动策划方案.pdf

以端午节为主题设计活动策划方案 以端午节为主题设计活动策划方案（通用13篇） 以端午节为主题设计活动策划方案1 为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华 民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践 中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培 养学生创新精神，合作意识，锻炼阅读理解与表达交流等基本能力，以及运用现代 技术搜集和处理信息的能力。 一、活动时间 x月x 日下午第二节课 二、参加人员 一～六年级学生 通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式，走进端午 节，感受端午文化。 三、活动内容 1、“秀秀我的小巧手”：一二年级缝制香囊、做五丝等； 2、“端午节知识知多少”：三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题，重 点反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。 3、走进屈原诗词：四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。 4、“我跟老师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的名种包法，在学习的 过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特 色的粽子。 活动结束后，综合实践活动老师x月x 日之前（一二年级班主任）将活动方案 电子稿发送教务处邮箱，字体四号宋体。活动期间，一、二、四、五年级进行拍 照，每班选两张最佳照片，由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交 五份手抄报。 以端午节为主题设计活动策划方案2 为了有效落实、推进“两纲”教育，进一步弘扬和培养以爱国主义为核心的民 族精神，传承中华民族优秀文化传统让广大中小学学生更好地了解、认同和喜爱传 统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感。我校决定在全校范围内开展 “适应自然变化与其和谐相处”端午节主题教育活动。 一、活动主题 端午节由来、古代端午节核心主题是人与自然的和谐、主要习俗、纪念屈原、 《离骚》，弘扬爱国精神。 二、活动时间 20xx年x月x 日一x 日。 三、活动内容 1、普及传统节日知识。学校利用专题黑板报、升旗仪式和班校会，大力普及 端午节的节日知识，引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节 日、过好传统节日。要按照“三贴近”原则，把端午节主题文化活动与创建全国精 神文明城市结合起来，与“讲文明、树新风”活动结合起来，与青少年思想道德建 设结合起来，通过形式多样的教育活动，进一步激发学生的爱国热情。 2、举办端午节传统主题班会。为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精 神，欢庆中华民族传统佳节，各班级在端午节前开展主题班会，通过端午节由来、 习俗和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛 世的热潮。本次主题班会结合家校联动，面向家长开放，营造传统节日教育的整体 氛围。 3、开展三个“一”活动：一次学包粽子活动体验过传统节日的乐趣；一次升 旗仪式专题教育活动；一张端午节主题教育版报。 4、延伸和拓展主题教育活动，要求在学生中讨论如何面对纷至沓来的洋节 日，如圣诞节、情人节。 四、活动要求 1、加强领导，精心组织。把该主题活动作为落实、推进“两纲”教育，弘扬 民族精神的重要举措，各班不断探索学生喜闻乐见的传统节日教育方式。制定切实 可行的活动方案，认真抓好落实。 2、创新形式，务求实效。要不断创新活动的形式和载体，不断增强节日文化 活动的群众性、吸引力、感染力，努力增强青少年学生过传统节日的意识。 以端午节为主题设计活动策划方案3 一、活动主题 弘扬传统文化，传播校园文明 二、活动时间 20XX年X月14 日—20 日 三、活动内容 请各支部结合自身实际，组织开展内容丰富、宣传多样的主题活动。 1、以“我们的节日·端午节”为主题，开展中华经典诵读活动。开展以诵读 历代爱国主义名篇佳作或赛诗会、书法展等形式，让广大教职员工积极参与，了解 端午，喜爱端午，过好端午，在感受传统文化的同时接收爱国主义教育和传统美德 教育，每个支部报2篇优秀书法作品（硬笔、软笔均可）。 2、以“我们的节日·端午节”为主题，开展忆往昔·讲美德主题活动。充分 利用宣传橱窗、微博、微信公众号等宣传载体，组织教职员工宣讲历史名人、英雄 模范、道德楷模和我身边人的故事。