福建师范大学2022年2月课程考试《现代教育技术》作业考核试题参考042.docxVIP

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  • 2022-11-16 发布于江苏
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福建师范大学2022年2月课程考试《现代教育技术》作业考核试题参考042.docx

《现代教育技术》期末考试 A 卷 简述戴尔“经验之塔”理论的要点及其对现代教育技术的指导意义。(25 分) 戴尔“经验之塔”理论的要点: 塔的经验分布。塔的最底层的经验是直接、具体的,学习时最容易理解,也便于记忆。塔的顶层经验最抽象,易获得概念,便于应用。 学习方法。教育应从具体经验入手,逐步过渡到抽象,这是较有效的学习方法。 教育升华。教育不能止于直接经验,不能过于具体化,而必须上升到理论,发展思维, 形成概念。 替代经验。位于塔的中部的是替代的经验,它能冲破时空的限制,弥补学生直接经验的不足,且易于培养学生的观察能力。 形成科学的抽象。在学校教育中,应用各种教育媒体,使教学更为具体,从而形

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