部编四年级上册语文第一单元复习卡(有答案).doc

部编四年级上册语文第一单元复习卡(有答案) 部编四年级上册语文第一单元复习卡(有答案) 部编四年级上册语文第一单元复习卡(有答案) 第一单元复习卡 听力训练 一、听两遍朗诵录音，达成以下练习。 1. “地球一小时”这一活动的时间是（ ） A. 每年 6 月最后一个周日夜晚 8 点半到 9 点半。 B. 每年 3 月最后一个周六夜晚 8 点半到 9 点半。 C.每年 6 月最后一个周六夜晚 7 点半到 8 点半。 判断以下说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“地球一小时”活动倡始于 2008 年。 （ ） （2）2019 年，“地球一小时”活动的主题是“与自然共生”。 （ ） （3）我们只有一个地球，保护它，就是保护人类自己。 （ ） 想想，以下做法中，与“地球一小时”的要旨不符的是 （ ） 多乘坐公共交通。 多使用空调、冰箱等耗电设施。 C.多使用环保购物袋。 字词句过关 二、以下加点字的读音完好正确的一项为哪一项（ ） A. 矗立(y ì) 瞬时(sh à) 熙熙攘攘(d ǐn) ． ． ． B. 稻穗 (su ì) ． C.归巢 (ch áo) ．  闪耀(shu ò) 鹅卵石(nu ǎn) ． ． 侵占(b à) 风雨飘摇 (zhu ì) ． ． 三、依据语境写词语。 1 1. 江面上笼盖着一层蒙蒙的薄雾，不一会儿， f ān ɡǔ n（ ） 的 l ànɡ ch áo（ ）漫天卷地般涌来。 2. 秋季到了，野外里的 dào ɡǔ（ ）都 chénɡ sh ú（ ） 了，果园里的 pú t ɑo（ ）也变紫了。 四、同音字组词。 【zhuānɡ（】 ）稼 服（ ） 红（ ） 仪表端（ ） 【yóu】 （ ）泳 （ ）如 （ ）票 （ ）但是生 【yì】 （ ）义 （ ）立 （ ）力 受（ ）匪浅 五、将以下词语增补完好，再选词填空。 （ ）（ ）喧天 （ ）（ ）欲聋 （ ）（ ）无声 （ ）声（ ）语 1. 运动会上观众的加油声 ( ) 。 2. 上课铃响后，教室里 ( ) 。 3. 春节时，人民广场上人流如潮， ( ) 。 4. 她有些胆怯，说话老是 ( ) 的。 六、句子天地。 “我在田地里找兔草， 我把蒲公英吹得飞啊飞 ”句中省略 号的作用是（） 表示说话断断续续。 表示行文的省略。 C.表示列举的省略。 2. 以下句子中，不是比喻句的一项为哪一项（ ） 2 再近些，只见白浪翻腾，形成一堵两丈多高的水墙。 稻田像一块月光镀亮的银毯。 C.那声音仿佛山崩地裂，仿佛大地都被震得抖动起来。 “瞬时，潮头奔跑西去，但是余波还在漫天卷地般涌来，江面上仍旧风号浪吼。 ”以下词语中， 与“瞬时”意思不同样的一项为哪一项（ ） A. 立时 B. 突然 C. 顷刻间 D. 一眨眼 课文回首 七、依据课文内容，判断以下说法的对错， 对的打“√”，错的打“×”。1.《观潮》描绘的是天下奇景——钱塘江大潮的壮观情形。 （ ） 《走月亮》中，“我”和阿妈走月亮的时间是在秋季的夜晚。 ） 《秋晚的江上》和《花牛歌》的作者都是新月派诗人徐志摩。 ） 《繁星》的作者是巴金，他的其余作品有《雾》 《雨》《电》等。 ） 八、课文内容回首。 1.《观潮》一文依据 ______→______→ ______的次序描绘了钱塘 江大潮的壮观。全文是环绕“ ______”这一词来写的。 《走月亮》一文写了“我”和阿妈一同走过了 __________，走过了 _____，走过了 ____和____，走过了 表达了作者走月亮时的 _________和对美好生活的 __________。 3 《___________》描述了秋季傍晚时江上的漂亮情形，表达了诗人对 _________的神往。《_______》描绘了 _____时而坐，时而眠，时而走的安闲神态，表现了诗人的童真童趣。 《繁星》依据 _____的次序，分别记述了“我”在 _________、 _________、______观看繁星时的情形，抒发了作者热爱自然、神往美好生活的思想感情。 将以下古诗增补完好，并回答以下问题。鹿 柴 空山不见人， ___________。 返景入深林， ___________。 1）这首诗的作者是 _____代诗人 _______。 2）诗中以动衬静的诗句是“ ___________，____________”。 4 参照答案 一、听力资料 “地球一小时” “地球一小时”活动倡始于 2007 年，是世界自然基金会为应付 全世界天气变化提出的一项全世界性节能活动。 活动倡议社会各界在每年 3 月最后一个周六夜晚 8 点半到 9 点半，关掉不用要的灯光和其余耗 电设施，以实质行动应付天气变化。 2019 年，“地球一小时