人教版小学数学四年级上册第9周知识梳理及学习内容测试.pdfVIP

人教版小学数学四年级上册第9周知识梳理及学 习内容测试 本周知识梳理 同学们，本周在第四单元我们学习了日常生活中常见的 “单价、数量、总价” 以及 “速度、时间、路程”的数量关系，学会概括了规律，并加以应用。在第五单 元学习了 “平行与垂直”的相关概念，它是下周学习 “平行四边形和梯形”的基础。 学习时，我们要善于联系生活实际，多动手操作，才能学得更扎实。 知识链接： 两种常见的数量关系 (1)每件商品的价钱，叫做单价 ;买了多少，叫做数量 ;一共用了多少钱叫做 总价。它们之间的关系是: 单价×数量=总价 总价÷数量=单价 总价÷单价=数量 (2) 一共行了多长的路，叫做路程 ;每小时 (或每分钟等)行的路程叫做速度 ; 行了几个小时(或几分钟等)，叫做时间。它们之间的关系是: 速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间 速度的表示方法：如汽车每小时行 70 千米，可以写成 70 千米/时，读作 70 千米每时。 平行与垂直 (1) 平行的概念：在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这 两条直线互相平行。下图中 a 与b 互相平行，记作 a∥b，读作 a 平行于 b。 (2) 垂直的概念:两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条 直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线相交的点叫做垂足。下图中 a 与 b 互 相垂直，记作 a⊥b,读作 a 垂直于 b。 1 / 6 学习清单内容 一、基础练习题。 （一）填空。 1. 一只猎狗奔跑的速度可达每小时 35 千米，可写成（ ）；小东 骑自行车的速度可达每分钟 300 米，可写成（ ）。 2. 武汉到广州的高铁每小时行 310 千米，3 小时可行（ ）千米。 3. 每盒水彩笔的价钱是 16 元，学校买了 80 盒这样的水彩笔，求一共花了多少 钱。列式为 （ ），利用的数量关系是 （ ）。 4. 黑板左侧的边缘所在直线和下册边缘所在直线互相 （ ），上、下侧 边缘所在直线互相（ ）。 （二）选择。 1. 一列火车的速度是 120 千米/时，它一昼夜能行驶（ ）千米。 A.1440 B.288 C.2880 2. 买 5 个书包需要 225 元，每个书包多少钱？是求这种书包的（ ）。 A. 总价 B.数量 C.单价 3. 下面关于两种数量关系的说法中，错误的是（ ） A. 已知 4 小时行驶的路程，可以求速度 B. 根据 4 小时走完 16 千米，可以求路程 C. 要求 3 个足球的总价，需要知道足球的单价 D. 要求 5 本书的单价，需要知道书的总价 （三）判断题 1. 不相交的两条直线叫做平行线。 （ ） 2. 两条直线相交的交点叫做垂足。 （ ） 3. 在同一平面内的两条直线，不是互相平行就是互相垂直。（ ） 4. 两条直线互相垂直，则所形成的四个角一定都是直角。 （ ） 5. 妈妈买 5 双袜子花了 30 元。这里 30 元是单