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《基于化学核心观念建构的课堂教学研究》 课题研究工作报告 邹城市教育局教研室课题组2016 年 6 月 《基于化学核心观念建构的课堂教学研究》 课题研究工作报告 我们研究的市级“十二五”规划课题“基于化学核心观念建构的课堂教学研究”到目前已运作两年，这期间在各级领导的高度重视和大力支持下，经过课题组成员广泛深入的探索与实践，终于圆满完成了本课题的研究任务，达到了预期效果。现就整个工作报告如下。 一、 课题研究的目的和意义 我们选取了“基于化学核心观念建构的课堂教学研究”这个课题进行研究， 就是想从本质上改变“教师教的方式”和“学生学的方式”。 在中学化学教学中倡导观念建构的教学，引导教师在教