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二年级语文上册期中试卷总结 二年级语文上册期中试卷总结 二年级语文上册期中试卷总结 本次的语文试卷共三道大题，试卷难易程度适中，但题量比较大。（一）在 基础知识方面： 1 、看拼音写词语中，都是平时接触过的词语，但是由于学生在考试时，注 意力不够集中，导致一些简单的拼写出现错误，比如：“美丽”一词，是从课 文中来的，但是错误率较高，如“诚实”一词，平时强调了许多遍，还是出现 较多的失误。 2 、比一比组词中，出现了形近字的比较，虽然平时也是强调，但一些差生 失误还是较多，特别是“耍”与“要”的比较。 3 、词语练习上，ABB、AABB类的词语我们的学生已经练得很熟了，90%的 学生在这两个词语样式上没扣分 ，但写错字较多，特别是“红彤彤”与“黑乎 乎”，这几个字写错较多。 4 、变字小魔术 中，除差生不理解题 目外，大部分学生做 的不错。5 、量词 运用 中，错的较多的是“一（）大门”、“一（）镜子”。6、照样子写句子 ， 学生平时练得多，所以失分较少 。 （二）在阅读方面 这次阅读简单，学生十失分较少 ，只有个别学生没有认真阅读 ，把写小白 兔样子的句子没有找出来。 （三）在写话方面 虽然大部分同学没有被扣分 ，但实际上只有少数同学的写话符合要求并表 达通顺完整 。马龙、曹荣、丁元、李文辉 、徐世梅等同学的作文失分较多，原 因在于跑题，或者没有写完 。个别学生字迹潦草 ，缺标点 ，错别字较多。分析 原因 、提出对策 三、整改措施 ： 针对本次学生答题所暴露 出的部分学生基础知识掌握不牢 ，个别学生的阅 第 1 页 共 8 页 C V 4 Z 2 U 8 H 9 B 3 读能力较差，极个别学生做题态度不端正等问题，在今后的教学活动中，我打 算采取以下措施：1、继续培养学生良好的学习习惯，如：认真写字，按时完成 作业，多读，多写，多说，多练。抓好学生的语文基础知识，强化训练字， 词，句，让学生掌握牢固，在平时教学中经常的对学生进行知识的阶段检测。 时刻了解学生的学习情况。 2 、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严 格过关，每个学生都要会背，都要会写。 3 、要多进行阅读练习，提高学生的阅读能力。要多多进行小练笔，让学生 积累语言，为作文打下坚实的基础。4 、在培养学生语文综合能力方面，引导教 育学生要养成爱读课外书 的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求 学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗 ，为语文学习打下坚实的基础。 5 、重视学生审题能力的训练，首先就是引导学生看清题 目要求，认真观察 图画，弄清图画内容 ，先口述再动笔，尽量地把语言写通顺 。 今后教学中，我要注重平时的教学，功夫下在平时。让学生在教学中牢固 地掌握基础知识，培养学生良好的学习习惯，端正学生的学习态度，提高学生 的语文学习能力，争取下次有更大的进步！ 扩展阅读： 高二年级上学期期 中考试语文总结 Z N 5 X 1 Y 6 W 10 Y 2 高二年级上学期语文期 中考试 质量分析及其思考 王海龙 这学期 ，我带高二（14.15) 班语文，前半学期主要学习语文必修 5 ，新教 材给我的教法和学生的学法带来了新 的尝试 ，经过半学期 的努力工作终于完成 了教学任务 ，进行了中期考试 ，现将本次的考试质量分析及其思考总结如下： 中考分析 一、试卷 的构成和特点 本次期 中试卷由语言文字运用 、科技文阅读、文言文阅读、古诗词鉴赏 、 名句名篇默写、现代文阅读、作文七部分组成，总计 150 分 。试卷命题特别注 H H 7 R 1 J 7 V 8 F 8 第 2 页 共 8 页 C V 4 Z 2 U 8 H 9 B