新版小学部编语文三年级上册语文园地四（创新教案+反思+课时练+教学设计）.docVIP

创新教案 语文园地四教学设计 【教学设想】 1．通过运用预测法，理解文章的意思。 2．运用字典，认一认 “典”“基础”“谊”等字。 3．读词语，根据加点字的意思读准字音，学会使用多音字。 4．让学生了解成语的特点，并能说出类似的成语。 5．学习引号的三种用法。 6．积累并背诵关于人多力量大的名言，并学着收集相关的名言。 【教学过程】 第一课时 ●教学目标 1．通过运用预测法，理解文章的意思。 2．运用字典，认一认 “典”“基础”“谊”等字。 ●教学过程 一、交流平台 1．师：孩子们，平时你们是怎么快速地理解文章的意思的？生：浏览法、粗读法……师：好方法，今天老师给大家介绍一种新的方法——预测法