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小主持人教案 PAGE PAGE 1 小主持人、诗歌故事朗诵班 第一周 教学课题 童谣《棒棒糖》 教学目的 正确的坐姿、站姿。 对幼儿进行语音训练，掌握单韵母“a”的正确发音。 能够熟练朗读并表演儿歌。 教学重 点难点 发准单韵母“a” 发准“妈妈”“爸爸”“喇叭”。 在理解的基础上，将童谣熟记。 教 学 内 容 自我介绍，正确的坐姿、站姿。 二、单韵母“a”：发音时声带颤动，嘴巴张大，舌头放平，舌位最低。 妈妈（mā mā） 爸爸（bā bā） 喇叭（lǎ ba） 三、《棒棒糖》 《棒棒糖》（lollipop） 圆圆头儿细棒棒 尝一尝，甜又香 要问这是啥东西 宝宝最爱棒棒糖 棒棒糖，别多吃 小朋友们不能忘 吃完糖，要漱口 爱护牙齿我最棒 课后练习 练习童谣《棒棒糖》