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三年级语文教案 三年级语文教案「篇一」 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只认不写，认识一个多音字。理解由生字组成的词语。会用“越来越越来越”造句。 3.通过对课文地朗读感悟，知道小动物和植物都喜欢小露珠，感受大自然地和谐、融洽和美丽，从而受到热爱大自然，热爱生活的熏陶。 重点难点： 练习有感情地朗读课文并背诵，理解文中所描绘的美的意境，感悟大自然的和谐、融洽和美丽，从而受到热爱大自然、热爱生活的熏陶。 教学准备： 课件、图片等。 教学过程： 第一课时 课时目标： 1、正确流利地朗读课文。 2、学习部分生字。 一、我的十分钟，激趣导入 猜谜语 （1）千条线，万条线，落在河里看不见。 （雨） （2）天上有面鼓，藏在云深处，响时先冒火，声音震山谷。（雷） 刚才，小朋友们猜出的雨和雷都是自然现象，老师再出一个有关自然现象的谜语给你们猜 （3）闪亮透明小圆球，不大不小像豆豆。花草、树叶作摇篮，摇来摇去真自在。太阳出来去无踪，那是自然一奇观。（小露珠） 师：同学们，你见过小露珠吗？是什么样的？ 生汇报交流 （露珠粘在小草嫩嫩的叶儿上，粘在树枝茂密的叶子上。 草叶上，花瓣间，凝结着一颗颗晶莹的露珠。 【唐】白居易 秋荷病叶上，白露大如珠 太阳从东方升起来，钻石般的大颗露珠在各种植物的叶片上闪闪发光，就像躲在草丛中的顽皮小孩在那里