心理及其发展与学习.pptxVIP

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  • 2022-11-17 发布于上海
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心理及其发展与学习; 心理的实质;心理的实质是: 心理是头脑的机能;是头脑对客观现实的反映; 人的心理是人脑的机能,是人脑对客观现实的主观的、能动的反映。 ;动物心理发展水平的四个阶段: 感觉阶段——低等的无脊椎动物 知觉阶段——低等的有脊椎动物 具体思维阶段——高等的有脊椎动物 意识阶段——人类心理 ;;;心理是人脑对客观现实的反映;复杂的心理活动能离开客观现实吗? 首先,正确的思想是对客观事物的正确反映。 其次,错误的思想是对客观现实的反映吗? 文学作品? 神话故事? 荒诞离奇的梦?;(二)人的心理的主观性、能动性;(三)人的心理是在社会实践中发生和发展的;二、神经系统的基本结构与功能;神经元; 神经元的轴突末梢与另一些神经元的树突和细胞体接触的区域叫做突触; 突触实现了神经元中神经冲动在神经元之间的传导。 ;;;中枢神经系统 ;?;; 人脑是经历了漫长生物进化的结晶,经过了数次极为重要的进化发展阶段;第一个进化阶段是爬行动物进化至哺乳类动物阶段 第二次重大的进化是灵长类动物,它使脑所占身体比重再扩大一倍 第三次具有里程碑意义的进化是人脑的出现,它除了使脑的体积显著增加外,还使其复杂性大大增加,尤其是前脑的出现,使人能够进行人类所特有的复杂的智慧活动 ;人脑的构造;大脑皮层不同的脑区位置;;大脑两半球的功能分工;反 射;两个信号系统 (两种条件反射系统);巴甫洛夫的经典性条件反射;暂时神经联系;斯金纳的操作性条件反射;心理发展的规律与年龄特征;

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