初二3班上半期家长会.pptVIP

班级前十名: 警示：有薄弱科目 姓名 语文 数学 英语 政治 历史 地理 生物 总分 年 级 元振 76 89 77 78 81 90 80 571 19 新雨 75 93 87 79 80 92 62 568 22 媛媛 79 91 81 89 62 90 66 558 27 茂良 64 88 70 81 99 88 56 546 32 天然 78 84 79 86 80 86 48 541 35 茂龙 74 84 72 81 77 96 46 530 38 明慧 80 88 64 72 57 92 72 525 44 文慧 75 75 72 77 77 90 58 524 45 祥晶 67 71 74 92 68 76 66 514 56 雨宣 70 89 77 78 56 90 42 502 63 原因：偏科是一个心态问题，有些同学对某几门科目不感兴趣，用在上边的时间不多，而在那几门感兴趣的科目上肯下工夫，结果就出现了成绩不平均的现象。还有的同学某个科目总是学不好，久而久之就对这个科目产生了恐惧心理和排斥心理，成绩也就越来越下降。 策略：家长在心理上要重视各科。做题从简单的入手。对于自己不擅长的科目，不要一上去就选那些太难的习题做。正确的方法是从简单一些的习题入手，牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保自己对简单的题目已完全掌握后，再适当提高题目难度。 找出差中之差。对于差的学科，你也并不是所有问题都一无所知，有些问题还是略知一二的，真正拖累你的是这个科目中某一点或两点。如果你能把这个差中之差找出来，来一个强化或突击性的训练，就可以在短时间里有一个较大的提高。到了那时候你会发现，原来你的差科并不那么差呀！ 期中总结 年级前50名：8人 年级前60名：9人 年级前90名：17人 年级前100名：20人 你们真棒！ 成绩进步幅度大的同学: 胡新雨6 孙茂龙7 侯天然13 邓文慧10 孔祥晶21 茹航天6 邓文浩19 王梦娜11 邓伟强27 孔祥涵20 田东旭57 董明浩8 吕吉成41 田祎彤10 朱开琳10 张贻波17 全校前200名我班36名 谭明远17 刘宗镇8 魏文月24 周浩宇7 蒋傲坤11 尹相楠20 何守松16 　　 分析上述学生成绩较好的原因： （1）学生勤奋，对考试较重视。 （2）学生的学习方法较好。 （3）家长的支持和鼓励！ 案例：田东旭 孔祥晶 邓文浩 成绩退步幅度大的同学: 王媛媛17 王明慧31 孙茂良12 李雨宣22 赵伊彤32 王常乐10 田政勋17 孟凡硕25 马洪哲41 褚宇桐20 胡坤强31 李明程18 　　 一些学生考试成绩退步的原因： 1.对考试不重视，特别是期中考 3.学习方法不合适。（习惯差） 2.学习态度差（学习不刻苦，不能客观 分析原因，总是怨天尤人） 4.家长的支持和鼓励不够！ 对比案例：孙茂龙与孙文清 5.对于辅导班的误读！ 存在问题： 2、有些学生上课注意力不集中，存在讲话,看课外书,睡觉等现象. 课堂效率低、学习成绩不理想。 1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。 4.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力. 5.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日. 6.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题. 8、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。 9.有些学生吃零食现象严重（泡泡糖、辣皮），同时卫生习惯差，给人印象十分不好。 7.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、手机等到校. 家长的应对措施： 量体裁衣，分层定标（1-5名、6-11名、12-21名、22-29名、30-38名、39-44名、45-53名。），按时检查，纠错本，定期反馈（纠错抽查），持之以恒。对分层定标要详解。 家长与孩子共成长！共同的目标，各自的计划。无缝隙管理，公开透明，相互监督。 首先，中学学业繁重，过度读课外书浪费时间，分散精力。 其次，课外书范围广，内容杂，有些根本不适合初中生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠，甚至于色情书刊 。 再次，本末倒置，上课，自习都入迷，甚至作业乱做，甚至不做。 最后，书如药也，有良药也有毒药。对思想的影响！ 影响学生学业的因素之一----课外书 弊端1：在家熄灯后,手机上网，用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就会精神不济,学习效率也大大折扣 ，长期以往，学业健康受损。 弊端2：初中生自制力弱,手机进教室，在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐蔽地做,定会影响学习。 弊端3:手机会成为新型的攀比物, 手机型号,外型,功能,价钱都能成为比较的对象,攀比