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- 2022-11-18 发布于四川
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小学苏教版科学三年级下册教学计划
2021—2022 学年第二学期
一、教学目标
(一)情感、态度、价值观
小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养,并为他们继续学习、成为合
格公民和终身发展奠定良好的基础。学生通过科学课程的学习,保持和发展对自
然的好奇心和探究热情;了解与认知水平相适应的科学知识;体验科学探究的基
本过程,培养良好的学习习惯,发展科学探究能力;发展学习能力、思维能力、
实践能力和创新能力,以及用科学语言与他人交流和沟通的能力;形成尊重事实、
乐于探究、与他人合作的科学态度;了解科学技术社会和环境的关系,具有创新
意识、保护环境的意识和社会责任感。
(二)探究与兴趣 目标
科学探究的 8 个要素:提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据 、处理信息 、
得出结论 、表达交流、反思评价。
科学态度目标:探究兴趣 、实事求是、追求创新、合作分享 。
(三)科学思考能力
在教学 中引导并培养学生的科学素养,解必要的科学技术知识及其对社会与
个人的影响 ,知道基本的科学方法 ,认识科学本质 ,树立科学思想 ,崇尚科学精
神 ,并具备一定的运用他们处理实际问题、参与公共事务的能力。具体如下 :
①发觉与描述 自然现象因果问题 的能力觉察 、
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