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2013—2014学年
2013—2014学年
人才培养工作状态数据分析报告
人才培养工作状态数据分析报告
济南幼儿师范高等专科学校
济南幼儿师范高等专科学校
一直以来 ,学校领导高度重视人才培养工作状态数据分析工
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作。在今年数据采集工作中,学校制定了采集工作方案 ,成立了
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领导小组和工作小组 ,召开了专题会议 ,要求各部门及工作人员
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统一思想 ,加强学习 ,充分理解数据平台中的各项指标内涵 ,有
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组织、有步骤地进行数据采集和填报 ,并认真分析平台数据信息 ,
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查找问题 ,探究成因,寻求对策 ,通过数据采集平台的建设来引
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导学校的内涵建设 ,规范各单位的日常工作 ,促进学校办学水平
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的提升。
的提升。
在各部门的共同努 下 ,我校完成了 2013—2014 学年人才
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培养工作状态数据平台数据采集工作 ,基本数据分析如下 :
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一、办学基本情况
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1.目前 ,学校内设机构26个 ,其中7个教学部门、6个教学
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辅助部门和 13 个行政部门;学校领导7人 ,其中本科学历6人 ,
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占领导班子人数的 86% ,硕士研究生 1人 ,占领导班子人数的
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14%。
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2.2013年,学校计划招生数1090人,实际录取1096人,录
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取率 100.55% ,实际报到数 1039 人 ,报到率94.80% ;2014届
取率 100.55% ,实际报到数 1039 人 ,报到率94.80% ;2014届
毕业生共有 699 人 ,截止到2014 年8 月31 日,就业毕业生有
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657 人 ,总体就业率为93.99% ;截止到2014 年8 月31 日,学
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校全日制在校生4348 人 ,其中全日制普通高职在校生204 1 人 ,
校全日制在校生4348 人 ,其中全日制普通高职在校生204 1 人 ,
占46.94% ,全日制普通中职在校生2307 人 ,占53.06%。
占46.94% ,全日制普通中职在校生2307 人 ,占53.06%。
3.学校占地面积 504981.2 平方米 ,生均占地面积 116.14 平
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方米 ;学校总建筑面积 171311.68 平方米 ,其中教学行政用房
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95984.91 平方米 ,生均教学行政用房 25 平方米 ,学生公寓
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