闽教版三年级上册英语教案 全.pdfVIP

中心小学课堂教学设计 年级： 三年级 学科： 英语 课 题 Unit 1 Hello part A 课 时 一课时 集备时间 集备教师 三年级英语教师 授课班级 三年级 授课教师 授课时间 教学内容 Unit 1 Hello Part A 1. 知识目标： 基本能听懂、能说出 Hello/ Hi ,I’m…,Glad to meet you.语句；能听懂并说 出 Wang Tao, Lily , Li Ming, Julia, Miss Gao, Sally 几个名字。能听懂并 教学目标 说出 apple, banana 这两个单词。能对教师简单的英语课堂用语做出反应。 ２. 运用能力目的： 能运用 Hello ／Hi ／I’m…／Glad to meet you. 问候；能在他人用 Hello ／Hi ／I’m…／Glad to meet you. 问候时用相应形式回答. 能听懂、能说出 Hello/ Hi ,I’m…,Glad to meet you.语句；能听懂并说出 Wang 教学重点： Tao, Lily , Li Ming, Julia, Miss Gao, Sally 几个名字。能听懂并说出 apple, banana 这两个单词。 “ hello, I’m , apple”的正确发音 ( 学生容易将 hello 中的／e ／读成／a ： ／，忽略I’m 中／m／的发音，初步区别an apple 和 a banana 。 教学难点： 1 教 学 过 程 旁 注 C N 8 Y 6 X 2 V 5 L 5 Step Ⅰ Warm--up 1、教师教学语言: We are going to have some new friends and they will stay with us in our future study. Would you like to know who they are? 告诉学生我们要认识几个新朋友（ Wang Tao, Lily , Li Ming, Julia, Miss Gao, Sally ），而且他们将伴随我们以后的学习之中。 Today we are going to learn Unit 1 Hello Part A . 今天我们要学习第一课。 并带读 Part A . Step Ⅱ Presentation 一、Lead-in 1、首先请学生看 VCD告诉学生课文在什么地方，此处可以用英语辅助动作来让学 生明白要做些什么。教师语言：Open your books, please. Turn to page 1. 手 势可以让学生明白 one 的意思。再次播放 VCD，让孩子跟读指图，告诉学生呆会 儿要参加“寻宝”的游戏，让他们认清每个图片上孩子的长相和对应的名字。 2、 Play a game 将六个人物的头像贴到黑板上，请几个孩子到前面来“寻宝”，老师随便说 一个名字，最快找到的孩子要边拍着对应的图片边说:I ’m …其他