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大班科学《好玩的动画片》微课件材料.pptxVIP

大班科学《好玩的动画片》微课件材料.pptx

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托儿所幼儿园执教:韦微义大班科学《好玩的动画片》微课件关注幼儿教育韦微义大班科学小制作 好玩的动画片目录/Contents01.02.材料准备活动目标03.04. 教学演示原理解说01.活动目标1.能积极探索电影动画的成因。3.体验动手操作的乐趣。2.学会制作简易动画。02.材料准备白色卡纸水彩笔 一次性筷子剪刀双面胶03.教学演示小朋友们: 为什么两幅画面粘在一起,转一转后就变得像一幅画面一样呢?04.原理解说视觉暂留: 动画片里的人物为什么会动?原来,人眼在看某种东西时,当东西拿走后,它的样子仍可在眼睛前停留一会,第一个画面还没消失,第二个画面便出现了,形成一种连续的视觉印象,于是屏幕上的影像就好像是连续的。观众便可看到一组活动的画面,产生逼真的动感!BYE BYE小朋友们,这就是动画片制作的原理,也是视觉暂留现象的奇妙,你们学会了吗?(* ̄︶ ̄)谢谢欣赏关注我每天更新托儿所执教:韦义韦义

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