小学语文课堂高效阅读模式的实践与研究.docxVIP

教学文档 . 小学语文课堂高效阅读模式的实践与研究 小学语文课堂高效阅读模式的实践与研究 新课程改革进行了很多年了，大家都在不断创新，不断探究，力求摸索出一条学生学习语文的更好的途径。每一个新理念的提出，总是代表某个时期的教学思想。作为一线教师，我们情愿接受的教学理念，并且有条件不断地实践，不断地总结。 一、 “和谐高效〞课堂应该具备科学、民主、积极、放开、适性和高效六大要素。“科学〞是指依据青年少身心开展规律，尊重教育教学规律，符合学科学习特点，正确表达新课程“三维〞目标； “民主〞是指在课堂上人人公平，每个学生的时机都是均等的，都有展示自我的时机，都能享受到成功的喜悦，学生尊重教师，教师保