《外国诗两首》 优质课比赛一等奖-完整版课件.ppt

外国诗两首 学习目标 1．了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点。 2．理解诗歌内容，把握匠心构思。 3．通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴。 4．揣摩语句，领悟诗歌的意境美和声韵美，提高审美意识。 蝈蝈（ɡuō）　 蛐蛐（qū） 栖息（qī）　　 草茸茸（rónɡ） 欢嚷（rǎnɡ）　 　 沉浸（jìn） 生字学习 词语理解 昏晕：头脑迷糊，神志不清；失去知觉。 喧响：发出声音很大的响声。 沉浸：浸入水中。多比喻处于某种境界或思想活动中。 蝈蝈与蛐蛐 同学们，面对大自然，诗人总是有唱不完的歌，即使是极为平常的昆虫的叫声，在诗人笔下也会变得情味浓郁，富有内涵和诗意。今天，我们将在英国浪漫主义诗人济慈的引领下，去倾听生命的歌吟。 这是一首大自然的颂歌，通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。 整体感知 阅读理解 诗歌的涵义 诗人这样写，借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机，表达了对大自然的无限热爱和赞美之情。 1、诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”，你是怎么理解的？ 诗人把蝈蝈和蛐蛐当做大自然的歌手，把他们的鸣唱当做大自然的诗歌，借以表达对大自然的无限热爱和由衷的赞美之情。 阅读理解 2、《蝈蝈与蛐蛐〉哪些句子点明了主旨？ “大地的诗歌从来不会死亡” “大地的诗歌呀，从来