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PAGE 1 PAGE 1 两位数加两位数（进位加）教案 课题：两位数加两位数（进位加） 教学目标 使学生在理解的基础上掌握计算方法，明白“个位满十，向十位进一” 的道理．初步学会两位数加两位数的笔算加法． 培养学生作业书写格式规范、字迹工整的好习惯． 培养学生初步的观察能力． 教学重点 在理解的基础上掌握进位加法的笔算方法． 教学难点 理解“个位满十，向十位进一”的算理． 教学过程设计 （一）复习准备 1．指名学生板演：34+25= 口算． 5+7 8+6 50+30 6+28 34+9 57+3 师问：6+28=34 你是怎样想的？（把 28 分成 20 和 8，用 6 加