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- 2022-11-18 发布于四川
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2012年湖南高考满分作文:一只手上的中国
0 一只手,可以拾起一片垃圾;一只手,可以交上一份答卷;一 只手,可以支撑起一个家庭。一只手,可能会打碎一只瓶子;一 只手,可能还会伸进别人的口袋,一只手,也可能会把自己关进 监狱。每个人都有手,手的价值,决定于一个人的思想,于是乎, 所有的人都想到了教育。俞洪敏说:面向未来的教育,不仅仅是 开发孩子的智力,而是要让孩子认识自我,培养孩子的三大“商 素”-智商、情商和逆商。
回回从小学到大学,一直到我们老去的那一天,我们一直都在用一 只手改写着我们的智商,这是一只需要历经沧桑的手,这只手传 达的所有信息,似乎都离不开一个人的智能发展,更为直观的就 是代表了一个人的整体形象,一切的喜怒哀乐,都在随着这只手 而改变,这只手,从出生的那一刻开始,似乎注定是用来上交答 卷的,起跑线不能输,中途线要加油,冲刺线需尽力,大学里要 考证,毕业后要考单位,就业后,要考职称,一直到退休,这只 手最大的使命就是考试,智能发展成了孩子们永远的主题。
败并不可怕,关键是失败中蕴含了成功的先机,失去成功的先机 最为可怕,一只手,常常是放错了地方,抬起这只自己的手,朝 着自己的强项去发展,这只手带来的不就是简单的标准件的结 果,更为重要的是这是一只能主动创造市场的手,这只手能充分 发挥它的潜能,从而创造了这只手的最大价值,这就是一只摊开 是放飞的想象,张开是创造的力量之手,有了这只手,一切都是 新的。
回回一只自己的手,更是智商、情商和逆商的创造之手,倘若是指 向其中的一项,这只手能有的力量都将是极其的有限,我们需要 发展自己的智商,但是千万别忽视了自己的情商和逆商,否则, 这将是一直营养不良之手,我们被戏称为“舌尖上的中国”,却 还有着很多营养不良的手,这只手,承载着民族复兴的使命,这 只手事关中国的兴衰成败,更为恰切的是一只手上的中国。
回2012年湖南高考满分作文:一只手 所有的人都想到了教育,面 向未来的教育,从小学到大学,这只手传达的所有信息,可以帮助团再说志气没有志气的人还活个什么劲,这样的人是没有什么救 的,丢尽了中国人的脸,人活得是什么,就…
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回0 一只手,可以拾起一片垃圾;一只手,可以交上一份答卷;一 只手,可以支撑起一个家庭。一只手,可能会打碎一只瓶子;一 只手,可能还会伸进别人的口袋,一只手,也可能会把自己关进 监狱。每个人都有手,手的价值,决定于一个人的思想,于是乎, 所有的人都想到了教育。俞洪敏说:面向未来的教育,不仅仅是 开发孩子的智力,而是要让孩子认识自我,培养孩子的三大“商 素”--智商、情商和逆商。
回从小学到大学,一直到我们老去的那一天,我们一直都在用一 只手改写着我们的智商,这是一只需要历经沧桑的手,这只手传 达的所有信息,似乎都离不开一个人的智能发展,更为直观的就 是代表了一个人的整体形象,一切的喜怒哀乐,都在随着这只手 而改变,这只手,从出生的那一刻开始,似乎注定是用来上交答 卷的,起跑线不能输,中途线要加油,冲刺线需尽力,大学里要 考证,毕业后要考单位,就业后,要考职称,一直到退休,这只 手最大的使命就是考试,智能发展成了孩子们永远的主题。
回回人们似乎忘记了,这只手还能完成比发展智能更为重要的多的 事情,生活在这样的一个社会中,这只手,不但可以改写自己, 还可以融洽家庭,更可以帮助他人,可以赢得自尊、自信、自强, 更可以实现感恩、可以承担责任、可以成就他人、可以帮助一切 需要帮助的人,因为有了这只手,生活不再是枯燥和单调,人与 人之间不再是对立和冲动,每个人都能在自己平凡的岗位上积极 地为社会做贡献,每个人都能通过这举手抒写个人最大的价值, 因为有了这只手,人和动物有了区别,人和自然有了和谐,人与 人有了温情,社会也就有了公平和正义,伸出来,这只手传递的 就是温暖,捧起来,就是人生的幸福。
回团人们似乎更忘了,这只手还有面对困难、挫折和失败时的抗打 击能力和自我鼓励能力,这只手,所能满足的不只是日复一日三 点一线的单调乏味生活,这只手还能满足人们日益增长的物质文 化的需要,这更是一只创造之手。花瓶碎了,我们经常会碰到“把 碎片扔掉”的事,可能除最细心的聪明人才会去研究“碎片”蕴 含的规律,而丹麦科学雅各布?博尔就是这最细心的聪明人。失 败并不可怕,关键是失败中蕴含了成功的先机,失
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