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大学生学习生涯规划书 　　一、自我分析 一直以来，我都处于一个比较宽松的家庭环境中，从小开始也就一直专门喜爱如此一种自由的感受，这也就造就了我向往自由的性格，不适应紧张拘谨的环境。因而，在学习方面的要求也不高，专门多的时刻都用来进展自己的业余爱好。同时，从小我的父母都专门重视培养我的自理能力，长久地，也就养成了我比较自立的性格，生活上能够专门好地自理，同时遇到了困难也会尽自己的最大努力去解决，专门少让父母为我的情况担忧。因此，在性格上我有专门大的两面性：在平常，专门少去主动地接触那些生疏人，也不爱说太多的话，喜爱生活在自己的小世界里;然而在一些需要表现自己的场合上，比如面试、一些集体活动等，我也能够专门自然地去表现自己，能够放得开。 我的爱好广泛，篮球、足球、音乐、游戏差不多上我生活中不可缺少的部分。有人认为，专门是在高三的时候，搞这些东西只是白费时刻，会阻碍学习。但我自己一直都认为这些活动对培养一个人的性格品质有十分重要的作用，参加体育运动能让我明白得坚持与团结，倾听音乐让我领会宁静的魅力，适当游戏让我明白自我操纵的重要。假如缺少这些东西，我的生活将是乏味的、将是不完整的。 读到大学，尽管在成绩上不算突出，但在英语及公文写作方面仍有一定的能力，同时，在往常的许多活动中也培养了我较好的领导能力及团队意识，做情况有较好的预见性。 但我同时又是一个比较“急功近利”的人，有点缺乏耐心，假