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- 2022-11-18 发布于江苏
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一、三维目标:
离散型随机变量的方差
1、知识与技能:了解离散型随机变量的方差、标准差的意义,会根据离散型随机变量的分布列求出方差或标准差。
2、过程与方法:了解方差公式“D(aξ+b)=a2Dξ”,以及“若ξ~Β(n,p),则
Dξ=np(1—p)”,并会应用上述公式计算有关随机变量的方差 。
3、情感、态度与价值观:承前启后,感悟数学与生活的和谐之美 ,体现数学的文化功能与人文价值。
二、教学重点:离散型随机变量的方差、标准差
三、教学难点:比较两个随机变量的期望与方差的大小,从而解决实际问题四、教学过程:
(一)、复习引入:
1..数学期望: 一般地,若离散型随机变量ξ 的概率
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