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最新部编版二年级语文下册课后题参考答案 1 古 诗 两 首 课后习题 第 2 题 参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2 找 春 天 课后习题 朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。 参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛 和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋 地叫着、笑着。 读下面的句子，试试怎样读更好。 ◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧? ◇春天来了！我们看 到了她，我们 听到了她，我们 闻到了她，我们触 到了她。 第一句话中 ， “探 ”字把“小草 ”写活了， “眉毛 ”写出了春天的生机 。朗读时把小草 当 成一个调皮 的孩子，用上扬 的语调把春天灵 动的气息读出来。 第二句话中 ， “看”“听”“闻”“触”是从视觉 、听觉 、嗅觉 、触觉等方 面描述春天来 临 时 的景象 。重读 “看”“听”“闻”“触”。带着兴奋、喜悦 的语气来读，读出对春天浓浓 的喜爱之情 。 1 选做：你找到的春天是什么样的 ?仿照第 4~7 自然段或第 8 自然段说一说。 参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？ 触带着兴奋喜悦的语气来读读出对春天浓浓的喜爱之情选做你找到的春 小草铺满了大地，那是春天的衣服吧 ? 小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧 ? 3 开 满 鲜 花 的 小 路 课后习题答案： 2 、读一读，注意加点的部分。再看看课文插图，仿照例句说一说 。 例 1 ： ◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。 ◇房子旁边_有一条弯弯的小路。 ◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。 ◇村子外面有一条明亮的小河_ 。 例 2 ： 到了她们触到了她第一句话中探字把小草写活了眉毛写出了春天的生机 ◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。 ◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。 ◇山坡长着一大片嫩绿的小草。 ◇小路上走着一群快乐的动物_ 。 3 、课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有 哪些是 “美好的礼物 ”？ 答：文中 “美好的礼物 ”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽 。因为花籽也是快乐的种子，长 颈鹿把快乐传递给鼹鼠 ，鼹鼠无意 间把快乐传递给 了大家 ，所以说是美好的礼物。 能 够给他人带去快乐，能够温暖人心 的礼物就是美好的礼物，如 ：为环卫工人送水 ，参 羞遮遮掩掩躲躲藏藏她美丽有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛她活泼熟练 2 加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来 一盆热热的洗脚水…… 触带着兴奋喜悦的语气来读读出对春天浓浓的喜爱之情选做你找到的春 4 邓 小 平 爷 爷 植 树 课后习题 默读第 3 自然段。借助插图，说说邓爷爷植树的情景。 参考答案：邓爷爷植树非常认真，一丝不苟。他先挖坑，再精心地挑选树苗，然 后挥锹填土，最后仔细一看树苗不直，就又把树苗扶正。 5 雷 锋 叔 叔 ， 你 在 哪 里 课后习题 猜猜下面词语的意思，说说你是用什么方法知道的。 泥泞 年迈 晶莹 寻觅 到了她们触到了她第一句话中探字把小草写活了眉毛写出了春天的生机 我是用查字典 的方法和请教老师、家长 的方法知道词语的意思的。 读 句子，想画 面，再根据课 文内容 ，用自己的话说一说。 ◇沿着长长的小溪 ，冒着蒙蒙的细雨 ，雷锋叔叔…… ◇顺着弯弯的小路 ，踏着路上 的荆棘 ，雷锋叔叔…… 沿着长长 的小溪 ，冒着蒙蒙的细雨 ，雷锋叔叔在雨中抱着孩子，一步一滑地行走 。 顺着弯弯 的小路 ，踏着路上 的荆棘 ，雷锋叔叔背着年迈的大娘行走着 。汗水从他 的额头上滴落下来，但