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最新部编版二年级语文上册短文阅读练习(15 篇)
一、 阅读理解。
放小鸟
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非
常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动也不动。我很着
急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、
嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈、想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“__________ 。”然后欢
叫着飞向林中。
1.这篇短文有______个自然段 ,第二 自然段共有________句话 。
2.小鸟是什么样子的?请用 “﹏﹏﹏ ”画出相关句子。
3. “我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么
“一动不动”?请在正确答案的括号里打“√ ”。
(1 )小鸟生病了。 ( )
(2 )小鸟不喜欢“我”。( )
(3 )小鸟想念妈妈和小伙伴儿了。( )
4.小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?它会说什么呢?请写在文中横线
上。
5.你想对小作者说点儿什么呢?
_________________________
二、 阅读短文 《送给你们一个冬天》 ,完成练习。
春姑娘又悄悄地来到森林里。瞧 ,一群可爱的小动物正在小溪旁忙碌着
呢 !几只小 白兔正在装扮一棵圣诞树 ,树上挂满 了各种各样 的小礼物 。猴子们
拿着大扇子在树旁用力地扇风 。小狗把 白色的泡沫揉碎了铺在地上,跟真雪一
样 。
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这时,小青蛙、小蛇和小乌龟出来了。他们全惊呆了。这儿真是太漂亮
了,简直就是一个白色的世界!小狗高兴地说:“这是大家为你们准备的礼
物。你们每年冬天都看不到美丽的冬景,实在太可惜了。大伙儿决定等你们冬
隐约着的青春的消息是极壮健的处子的皮肤孩子们呵着冻得通红像紫芽
眠结束,送给你们一个冬天!”
三个小伙伴听了,连声说:“你们真好!这礼物我们太喜欢了!”
1.这篇短文一共有______个自然段;第 1 自然段共有______句话。
2.短文中,看不到冬景的小动物是 、 和 。它们看不到冬
景,是因为 。其他小动物们怎么为它们三个准备礼物的?仔细读
...
短文,用“ ”划出有关句子。
3.除了文中写的办法,你还有什么好方法可以让三个小伙伴看到冬景?
______________________________________________________
4.为什么三个小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”? ( )
A.因为小兔、小猴和小狗能为他们着想 。
B.因为小兔、小猴和小狗把他们带进 了美好的春天。
三、 阅读空间站。
水
水在自然环境和社会环境 中,都是极为童要的因素。山清水秀 ,鸟语花
加点的词语博识的人们觉得他单调年级班级学号姓名成绩连续的晴天又
香 ,风调雨顺 ,五谷丰登 ,是人类追求向往 的美境 ,也是人类劳动创造和精心
爱护的硕果 。水在不停地运动,在人体里 ,在农田 ,在工厂 ,使世界充满生机
和活力 ,污物被水流带走 ,又被大自然净化 了。但是,水多 了,水少 了,水脏
了,也会造成极大的不和谐 ,需要我们认真地对特 。
1.抄写两个文中带有“水”的意思的四字词语,再试着写一个。
________ __________ ___________
2.水都在哪儿运动?看谁知道得多 。
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3.判断下列说法的对错 ,对 的打 “√ ”,错 的打 “×”
(1 )大海里有很多水 ,太多了也没
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