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个人情况说明 尊敬的各位领导： 本人在 2012-2013 学年担任外语系专职教师，并在该学年第 1 学期兼任 2012 级应用英语专业 1 班导师。 按照原计划，2012-2013 学年我应担任 2 门课程的教学任务：英语阅读 3 和大学英语 1。但是，开学之初，时任外语系主任的王英老师找到我说，由于系部人员调整，决定让我不再教大学英语，改成教英语听力 3 和英语阅读 1，加上原本的英语阅读 3，共担任 3 门课程的教学任务，周课时为 8，另外兼任 2012 级应用英语专业 1 班导师。在当时非常突然的情况，临危受难，我还是毅然地把工作承担下来。3 门课程中 2 门都是新课，整体备课量非常大，但是我依然兢兢业业， 认真负责，圆满完成了学院安排的教学任务。 教学工作之外，我也没有放松科研方面的学习。一方面，我积极地参与了大学英语的精品课程建设，另一方面，继续有条不紊地进行2 项校级课题的研究工作，并根据研究所得，公开发表 3 篇论文。 另外，我还积极地协助系部开展各种学生活动。3 月份是外语系的“读书月”，我结合自己的英语阅读教学，鼓励学生多去图书馆，并给学生列出适合她们阅读的专业书目，布置读书报告作业，认真批改，并配合时任辅导员的袁倩影老师组织开展读书交流大会，让学生尽享读书之乐。 月份，学院举行春季趣味运动会，我一方面加入教职工表演方队，另一方面协助系部进行学生方队的训练。教学之余，我全程参与 学生方队的口号设计，道具购买和制作，队列设计和练习。 月份，外语系开展英语话剧活动，我参与了整个比赛的策划， 并为学生提供了专业指导，比赛当天，还与其他老师一起担任评委， 活动圆满结束。 月份，外语系举办英语配音比赛，我同样参与了整个比赛的策划，指导，并担任评委。这一系列特色活动的展开，丰富了学生的校园生活，提高了学生的英语学习热情。 在这些活动中，我还担任了摄影任务，并参与新闻稿的修改，为系部宣传工作做出了贡献。除此之外，我还对学生进行了制作黑板报和海报的培训，并指导学生创作了“心理健康宣传”、“毕业生就业咨询”“英语四级讲座”等活动的宣传展板和海报。 以上是我为系部所做的贡献，希望各位领导能够认可。此致 敬礼 二零一三年十一月二十三日