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学 科: 道德与法治
教材版本: 人民教育出版社
年 级: 六年级下册
单 元: 多样文明多彩生活
六年级道德与法治下册 三单元作业
一\单元信息
学科 年级 学期 教材版本 单元名称
基本
信息 第三单元
道德与法治 六年级 下学期 人教版
《多 样 文 明 多 彩 活 》
单元组 国自然单元 □重组单元
织形式
序号 课时名称 对应教材 内容
P44-46
1 第6课 《探访古代文 明》第一课时
早期文明发祥地
P47-49
2 第6课 《探访古代文 明》第二课时
闻名世界的文化遗产
课时
P50-51
信息 3 第7课 《多元文化 多样魅 力 》第一课时
各不相 同的 活环境
P52-55
4 第7课 《多元文化 多样魅 力 》第二课时
多彩的世界文化
P56-57
5 第7课 《多元文化 多样魅 力 》第三课时
尊重文化多样性
二、单元分析
( - ) 课标要求
本单元编写依据为 《义务教育品德与社会课程标准 (2011年版)》中主题六
“我们共同的世界”第 2 条 “比较不同国家、地区、民族的 活习俗、传统节 日、
服饰、建筑、饮食等状况,从不同的角度,尝试探究差异产 的原因,尊重文化的多
样性”,第 3 条 “初步了解一些人类的文化遗产,激发对世界历史文化的兴趣”。
(二)教材分析
六 年 级 下 册 《道 德 与 法 治 》 教 材 基 本 特 征
六 年 级 下 册 《道 德 与 法 治 》
生 活 领 域 自 我 成 长 ・ 世 界 /国 家 领 域 ・ 世 界 / 国 家 领 域 世 界 /国 家 领 域
学 习 主 题 J 完 善 自 我 保 护 地 球 ■ 多 元 文 化 世 界 发展
一 单 元 完 善 I 二 单 元 爱 护 I 三 单 元 多 样 I 四 单 元
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