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26 巨人的花园(课堂实录) 《巨人的花园》课堂实录 一、揭示课题 今天，让我们一起走进课文《巨人的花园》（板书，学生齐读课题） 二、初读课文，整体感知 1、想逛一逛巨人的花园吗？那就让我们一起出发吧。 初读要求：请同学们自由读课文，把字音读准，边读边思考：文章几次写到巨人的花园？（3次） 板书：巨人外出，巨人回来，巨人醒悟这三种情况下的花园分别是怎么样的情景呢？ 三、再读课文，感受花园的漂亮与荒凉 1、先让我们看看巨人回来前的花园是什么情景吧！谁能带我们进入“巨人回来前”的花园去看一看？谁来读？（点击出示画面）。师引读：春天是……夏天是…秋天是…冬天是……读了以后你觉得这是一座怎样的花园？