新部编版三年级上语文《语文园地二》优质课教学设计语文三年级下册.pdfVIP

最新资料欢迎阅读 【新部编版三年级上语文《语文园地二》优 质课教学设计】语文三年级下册 语文园地 二 1. 交流平台，交流和总结理解词语的方法。 2. 词句段运用，积累描写四季的词语，练习用所学方法理解词语。 3. 书写提示，学会使用钢笔写字，注意握姿和坐姿，练习写好横 画和竖画，注意 “横平竖直”的书写方法，把字写规范、端正、整洁。 4. 借助拼音诵读，体会有关秋天的词语，帮助小学生积累词语。 重点 先看后写再对照，写的时候要注意正确的坐姿和握姿； 积累有关秋天的词语。 难点 学会运用各种方法理解词语。 1. “交流平台”交流和总结理解词语的方法，引导学生回想自己 读书时遇到不懂的词语是用什么方法去理解的。教师点拨：联系生活 实际、等都是很好地理解词语的方法。 2. “词句段运用”包含两个方面 ，一个是积累描写春、夏、秋、 冬 四个季节的词语，另一个是用多种方法理解词语的意思 。小组合作 掌握理解词语的方法。 3. 在 “书写提示”中要学会观察字在田字格中的位置和字的笔画 顺序 ，按照“横平竖直”的方法书写汉字。如 “排”的写法，提示学 生一是笔画要写规范、正确、整洁，二是字的大小要适中