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七年级上册综合复习辨析题集锦
1、中学时代是人生发展过程中的一个很平凡的阶段,这个阶段对我们的一生不会产生多大意义。
答、①中学时代对于一个人的人生有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们
的一生奠定重要基础;②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更
加丰富而厚实的底色;③初中三年,我们要度过自己的青春期,结识新朋友,开始学习新天地,为今
后的升学和就业奠定基础。因此,我们要认识中学时代的重要意义,珍惜人生中这段最美好的年华。
2、梦想与现实是平行线,永远无法相交 。
答、①梦想是对未来美好生活的愿望 。梦想源于现实,又高于现实,梦想不等于现实,总是和现实有
一定的距离 。②少年有梦,不应止于心动 ,更要付诸于行动。努力 ,是梦想和现实之间的桥梁。有些
梦想通过不懈努力最终能够实现,成为现实。③有的梦想 由于现实和个人实际相脱离 ,虽经个人的努
力和坚持 ,最终仍无法实现。这样 ,梦想与现实就如同两条平乡线,永远无法相交 。
3 、梦想不现实,就没有意义。
答、①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 ,让生活更加有色彩。梦想意味着希望 ,有了梦想,人
类才能不断进步和发展。②即使是实现不了的梦想,也有它存在的意义和价值,至少它在某一个阶段
引领了我们的人生方向 。③既是努力之后暂时没有结果 ,但是在这个过程中,我们同样积累了经验,
增长了本领,获得了新的知识和技能 。
4 、只要努力 ,就能实现梦想。
答、①努力 ,是梦想与现实之间的桥梁 。只要坚持努力 ,即使过程再艰难 ,也有机会离梦想更进一步。
②少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 。它有时甚至不切实际 ,虽经不懈努力和坚持 ,现
实依然会击碎我们的梦想。
5、梦想一旦确立就不能改变。
答、①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 。它有时甚至不切实际 ,与自身条件和外在环
境有较大差距 。②随着生活阅历和自我认识的发展,我们需要根据 自己的能力、兴趣等实际情况 ,对
自己的梦想适当进行调整 ,以缩短梦想与现实之间的距离 ,让梦想在现实中开花。
6、学习就是在学校、在课堂上的学习。
答、①生活即学习。学习不仅仅局限于学校、课堂 ,生活中的点点滴滴都是学习。②我们所看、我们
所听、我们所尝、我们所触、我们所做都可以是学习。我们可以从一切经历 中学习;学习思考、认识
世界、关爱他人、遵守规则等 。③学习没有终点。我们一生都在学习,一生都需要学习,即使离开了
学校 ,也要不断学习,不断充实自己。
7、有人认为读书无用
答、这种观点是错误的。学习,不仅让我们能够生存 ,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习,打
开了生命的视窗 ,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩 ;学习,拓展了新的通道 ,让我们体验不同
的生活方式; 学习, 改变了思维方式和行为, 提升我们的能力和智慧; 学习, 带来了更多的选择, 让我们
变得更加独立和自由; 等等。
8、 “书山有路勤为径 。”要想取得好成绩, 只要勤奋就够了
答、这种观点是片面的。(1) 取得好成绩离不开勤奋。“功崇惟志, 业广惟勤 。”“业精于勤而荒于嬉 。”
“勤能补拙是 良训, 一分辛苦一分オ 。”勤奋是人们获取成功和好成绩的必要前提, 唯有努力学习, 刻
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苦读书, 才能取得好成绩。(2) 取得好成绩还需要掌握科学的学习方法。 “工欲善其事, 必先利其器。”
掌握一些基本的学习策略, 合理安排时间, 养成良好的学习习惯, 不断提升自已的学习能力, 有助于我
们取得更加优异的成绩。因此, 取得好成绩, 不仅需要勤奋努力, 还需要掌握科学的学习方法。
9、学习要在轻松愉怏的环境中进行, 压力只能使我们远离成功
有些梦想通过不懈努力最终能够实现成为现实有的梦想由于现实和个人
答、这种认识是错误的。学习压力给我们带来的影响, 既有积极的一面, 也有消极的一面。适度的学习
压力可以激发我们的干劲和潜能, 使我们表现得更积极; 过度的学习压力则会使焦虑不断增加, 影响学
习效率和已有水平的正常发挥 。
10、“学海无涯苦作舟 。”学习是一件辛苦的事情
答、这种观点是片面的。学习是苦乐交织的(1) 学习中有辛苦。学习不是轻而易举的事情学习过程 中
需要集 中注意力、耗费精力, 需要克服困难和阻挠等。(2) 学习中有快乐 。对某方面的知识有强烈兴趣
时, 自己解决某个问题时, 学习中找到志趣相投的同伴时, 发现自 己的潜能
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