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人民教育出版社《生物学》
单元作业设计
第一单元 生物和生物圈
(七年级第一学期)
- 0 -
目 录
一、单元信息.......................................................................................................................... 1
二、单元分析.......................................................................................................................... 2
三、单元学习与作业目标...................................................................................................... 5
四、单元作业设计思路.......................................................................................................... 8
五、课时作业.......................................................................................................................... 9
第一章 认识生物.................................................................................................................................9
第一节 生物的特征.................................................................................................................9
第二节 调查周边环境中的生物...........................................................................................11
第二章 了解生物圈...........................................................................................................................14
第一节 生物与环境的关系(第一课时)...........................................................................14
第一节 生物与环境的关系(第二课时)...........................................................................18
第二节 生物与环境组成生态系统(第一课时)...............................................................21
第二节 生物与环境组成生态系统(第二课时)...............................................................23
第三节 生物圈是最大的生态系统-------------------------------------------------------------------------26
六、单元质量检测作业........................................................................................................ 28
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第一单元 生物和生物圈
初中《生物学》单元作业设计
单元名称
参赛教师(排名不分先后)
联系方式
姓名
所在单位
姓名
手机号
省平台资源账号
七年级上第一
单元生物和生
物圈(第一章—
—第二章)
王偏偏 马鞍山市雨山实验学校
吴敬怡 马鞍山市雨山实验学校
王弋欧 马鞍山市雨山实验学校
韩冬梅 马鞍山市第十二中学
王偏偏Wangpp_926
一、 单元信息
学科
年级
学期
教材版本
人教版
单元名称
基本信息
生物学 七年级 第一
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