部编版五年级上册语文单元分层作业设计案例第8单元（课课练4课时）含答案.pdf

第八单元分层作业案例 五年级上册语文分层作业设计案例 25 《古人谈读书》 一、本课目标 ： 1.会认 “矣、耻”等 4 个生字 ，掌握多音字 “识” ，会写 “耻、诲”等 5个生字。 2.正确、流利地朗读课文 ，背诵课文。 3.借助注释理解每句话的意思。 4.体会古人读书的方法和态度 ，并对自己的学习方法和态度有所启发。 二、课标对本学段的目标要求 ： 1、对学习汉字产生浓厚的兴趣 ，养成主动识字的习惯。 2、硬笔书写规范、端正、整洁 ，养成良好的书写习惯。 3、能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累 ，推想课文 中有关词句的意思 ，辨别词语的感情色彩 ，体会其表达效果。 4、在阅读中揣摩文章的表达顺序 ，体会作者的思想感情 ，初步领悟文章 基本的表达方法。在交流和讨论中 ，敢于提出自己的看法 ，作出自己的判 断。 5、阅读叙事性作品 ，了解事件梗概 ，能简单描述自己印象最深的场景、 人物、细节 ，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。 6、诵读优秀诗文 ，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情 感。 自主型分层作业 ： 备注 ：学生根据自身实际情况自主选择作业内容及数量。 基础必做题 ： 1.读句子 ，给加点字注音。 （1 ）知之为知之 ，不知为不知 ，是知 （ ）也。 ． （2 ）默而识 （ ）之 ，学而不厌 ，诲 （ ）人不倦。 ． ． 2.读拼音 ，写词语。 （1 ）我们每个人都应当 bù chǐ xià wèn （ ），每个教育者都要 huì rén bújuàn （ ）。 （2 ）不用心 sòng dú （ ）对我们来说 qǐ bú shì （ ）浪费时间 ？ （3 ）我们在读诗书的时候 ，要有 héng xīn （ ），要有毅力 ，二者 quē yī bù kě （ ）。 （4 ）我们做事要有 héng xīn （ ），不能半途而废。 （5 ）每个人都有 quē diǎn （ ），我们要正视自己的缺点并改正。 3.写出下列加点词语的意思。 （1 ）知之为知之 ，不知为不知 ，是知也。 （ ） ． （2 ）余尝谓 （ ） ． （3 ）心眼既不专一 ，却只漫浪诵读 ，决不能记。 （ ） ．． 4.对号入座。 ①学习方法 ②学习态度 ③既有学习方法 ，又有学习态度 （1 ）敏而好学 ，不耻下问。 （ ） （2 ）知之为知之 ，不知为不知 ，是知也。 （ ） （3 ）读书有三到 ：谓心到 ，眼到 ，口到。 （ ） 5.解释加点字词的意思。 （1 ）敏而好学 ，不耻下问。 ． ． ．．． 敏 ： 好 ： 。 耻 ： 下问 ： 。 （2 ）吾尝终日不食 ，终夜不寝 ，以思 ，无益 ，不如学也。 ． 尝 ： 。 6.解释加点词语的意思。 （1 ）盖士人读书…… （ ） ．． （2 ）第三要有恒。 （ ） ． （3 ）有志则断不甘为下