部编版五年级上册语文单元分层作业设计案例第6单元（课课练4课时）含答案.pdf

第六单元分层作业案例 五年级上册语文分层作业设计案例 18 《慈母情深》 一、本课目标 ： 1.认识 “魄、抑”等 10个生字 ，读准多音字 “龟” ，会写 “辞、抑”等 15个字。会写 “长篇、连续、广播”等 21个词语。 2.默读课文 ，想象描写的场景、细节 ，体会 “慈母情深”。 3.体会文中反复出现的词语的表达效果。 4.能联系生活实际 ，写出自己 “鼻子一酸”的经历。 二、课标对本学段的目标要求 ： 1、对学习汉字产生浓厚的兴趣 ，养成主动识字的习惯。 2、硬笔书写规范、端正、整洁 ，养成良好的书写习惯。 3、能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累 ，推想课文 中有关词句的意思 ，辨别词语的感情色彩 ，体会其表达效果。 4、在阅读中揣摩文章的表达顺序 ，体会作者的思想感情 ，初步领悟文章 基本的表达方法。在交流和讨论中 ，敢于提出自己的看法 ，作出自己的判 断。 5、阅读叙事性作品 ，了解事件梗概 ，能简单描述自己印象最深的场景、 人物、细节 ，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。 6、诵读优秀诗文 ，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情 感。 自主型分层作业 ： 备注 ：学生根据自身实际情况自主选择作业内容及数量。 基础必做题 ： 1.读拼音 ，写词语。 máng lù zào shēng jūn liè kù shǔ （ ） （ ） （ ） （ ） jī xiè yā yì quán lì jǐ bèi （ ） （ ） （ ） （ ） 2.读拼音 ，写词语。 （1 ）她尝了一口这个果子 ，不禁皱起眉头 ，发出感叹 ：“真 suān （ ） 哪 ！” （2 ）他非常有 pò lì （ ），经过这次大刀阔斧的改革 ，工厂里出现了令 人欣喜的局面。 （3 ）爸爸这几天非常 máng lù （ ），连嗓子都累哑了。 （4 ）虽然遭遇了灾难 ，但他挺直jǐ liáng （ ），直面苦难的人生。 （5 ）这盆 diào lán （ ）真漂亮。 （6 ）这一带的zào yīn （ ）非常大 ，让人忍受不了。 （7 ）每个人都有自己的quán lì （ ）和义务。 3.给加点的字选择正确的读音。 zhēng zhèng （1 ）爸爸每天出去打工挣 （ ）钱 ，非常辛苦。 ． （2 ）到底去还是不去呢 ？他在内心不断地挣 （ ）扎着。 ． guī jūn （3 ）我很喜欢这只小乌龟( )。 ． （4 ）天太冷了 ，很多人的手都龟 （ ）裂了。 ． 4.写出下列词语的近义词。 疲惫—— （ ） 忙碌—— （ ） 耽误—— （ ） 立刻—— （ ） 提升选做题 （6选 3） 5.读一读 ，选一选。 A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写 D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写 （1 ）但我想有一本 《青年近卫军》 ，想得整天失魂