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- 2022-11-19 发布于上海
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会计学
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房间隔缺损教学查房
ASD相关知识
病历汇报
护理问题讨论
主要内容
第1页/共30页
第2页/共30页
第3页/共30页
概念、发病原因
解剖分型、病理生理
临床表现
护理诊断
辅助检查、治疗
护理措施
ASD相关知识
第4页/共30页
房间隔缺损(ASD),简称房缺,为临床上常见的先天性心脏畸形,是胚胎发育期心房间隔上残留未闭的缺损而形成。
概念
第5页/共30页
发病原因
其发生主要由遗传和环境因素有关:
约15%与遗传有关,特别是染色体易位与畸变
环境因素:宫内感染、放射线接触、代谢性疾病、缺氧、药物等。
第6页/共30页
病理解剖及分型
房间隔缺损
原发孔缺损
继发孔缺损
中央型
上腔型
下腔型
混合型
第7页/共30页
1、
第8页/共30页
第9页/共30页
病理生理
房间隔缺损
左心房压力右心房
左向右分流
右心容量负荷加重
右心房、右心室增大
肺动脉扩张
肺循环血流增多
肺动脉高压
紫绀
全身血氧含量↓
右心衰竭
右向左分流
↓
第10页/共30页
临床表现主要取决于分流量的大小
症状缺损小,分流量少者可无任何症状
缺损大,分流量多时会出现:
肺循环淤血的表现:活动后的心悸、气促、短暂的青紫,易反复呼吸道感染
体循环血流量不足的表现:生长发育迟缓、面色苍白,瘦长,乏力、多汗、活
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