做情绪的主人说课稿.pptxVIP

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  • 2022-11-19 发布于上海
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会计学 1 做情绪的主人说课稿 说课内容 一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 第1页/共19页 说本课的地位和作用 说教材 《丰富多样的情绪》是七年级政治第三单元第六课第1框题的内容。七年级上册教材主要以学生自身的成长为关注点,注重引导学生追求高品质生活。学生已经在前面对自我有了全新的认识,因此要在认识自我的基础上过有情趣的生活。 情绪虽说是人的心理活动,但它与个人的学习、工作和生活等方方面面都息息相关。因此,指导学生认识情绪、了解情绪,并根据自己情绪变化的特点,合理宣泄不良情绪,主动调控情绪,保持积极的、良好的情绪状态,克服消极情绪是当务之急。 第2页/共19页 教学目标 根据课标和对教材内容的分析,结合学生的实际情况以及成长特征,我制定了以下目标: 1、知识目标: 了解青春期会拥有的情绪和情感. 2、能力目标:学会合理控制自己的情绪. 3、情感、态度、价值观目标:形成健康乐观的心理和高雅情趣. 说教材 第3页/共19页 说教学重难点 说教材 重点:了解情绪的概念及其作用;情绪对人的不同的影响。 难点:掌握情绪的产生及丰富多样性. 第4页/共19页 主要教法 1、自主学习法:在自我学习或者预习中熟悉教学内容,对情绪有自己的领悟。 说教法 第5页/共19页 2、分组讨论法 2、分组讨论法:提出一些问题让学生以小组形式进行讨论。 说教法 第6页/共1

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