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- 2022-11-19 发布于上海
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会计学
1
做情绪的主人说课稿
说课内容
一、说教材
二、说教法
三、说学法
四、说教学过程
第1页/共19页
说本课的地位和作用
说教材
《丰富多样的情绪》是七年级政治第三单元第六课第1框题的内容。七年级上册教材主要以学生自身的成长为关注点,注重引导学生追求高品质生活。学生已经在前面对自我有了全新的认识,因此要在认识自我的基础上过有情趣的生活。
情绪虽说是人的心理活动,但它与个人的学习、工作和生活等方方面面都息息相关。因此,指导学生认识情绪、了解情绪,并根据自己情绪变化的特点,合理宣泄不良情绪,主动调控情绪,保持积极的、良好的情绪状态,克服消极情绪是当务之急。
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教学目标
根据课标和对教材内容的分析,结合学生的实际情况以及成长特征,我制定了以下目标:
1、知识目标: 了解青春期会拥有的情绪和情感.
2、能力目标:学会合理控制自己的情绪.
3、情感、态度、价值观目标:形成健康乐观的心理和高雅情趣.
说教材
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说教学重难点
说教材
重点:了解情绪的概念及其作用;情绪对人的不同的影响。
难点:掌握情绪的产生及丰富多样性.
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主要教法
1、自主学习法:在自我学习或者预习中熟悉教学内容,对情绪有自己的领悟。
说教法
第5页/共19页
2、分组讨论法
2、分组讨论法:提出一些问题让学生以小组形式进行讨论。
说教法
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