教育统计学章.pptxVIP

会计学;§7—1平均数差异显著性检验的基本原理;（2）相关样本平均数之差标准误：;§7—2 独立样本平均数差异显著性检验;解：这是两个独立大样本平均数差异显著性检验——Z检验;4. 统计决断： ∵︱Z︱=1.451.96 P0.05 ∴接受H0;练习：现有某区4-5岁和5-6岁的两组幼儿，分别对他们进行两次测验，测验后的成绩统计如下，试检验这两组幼儿的测验成绩是否有差异。 ;二 独立小样本平均值比较;二 独立小样本平均值比较;表7.2;解：这是两个独立小样本平均数差异显著性检验——t检验 根据题义用右侧检验;第11页/共118页;4. 统计决断： ∵ t(17)0.01=2.567t**=2.835 P0.01 ∴接受H1;独立小样本平均值比较练习;独立小样本方差不齐平均值比较;§7—3 相关样本平均数差异显著性检验;相关样本的两种情况;例1 配对组平均值差异检验;表7.1：10对学生在两种识字教学法中的测验分数;=79.5;5.结论：分散识字教学法优于集中识字教学法， 并达到及其显著水平。;例2：同一组的情况;第22页/共118页;=46.59;5.结论：三天射击训练有显著效果。;§7—4 方差齐性检验;§7—4 方差齐性检验;方差比较例题;1.假设;方差比较应用;;检验统计量的基本形式; 值是检验实际频数与理论频数之间差异程度的指标 ;