《多位数乘一位数（不进位）》教学设计.docxVIP

《多位数乘一位数（不进位）》教学设计教学内容：教科书第 60 页例 1 及相关内容。教学目标： 使学生理解多位数乘一位数（不进位）笔算乘法的算理， 经历竖式的形成过程，理解竖式中每一步的含义。 使学生经历自主探索和合作交流的过程，培养初步的迁移类推能力。 教学过程： 师：（出示例 1 的情境图）同学们，看了这幅图，你知道了哪些信息 预设 1：有 3 盒彩笔，每盒 12 支。 预设 2：每盒彩笔都是上面 6 支，下面 6 支。师：3 盒彩笔一共有多少支怎样列式解答呢 预设 1：求 3 个 12 是多少，可以列 12＋12＋12。 预设 2：求 3 个 12 是多少，也可以列 12×3 或 3×