少儿9-12岁 渔船（创意综合）—美术课件.pptx

渔船目录第一章第二章第三章课前引导图片课堂教学步骤学生作品欣赏第一章课前引导图片第二章课堂教学步骤2134，ここでタイトルを入力する课时：1课时教学对象：9-12岁教学材料：圆形过滤纸，淡墨，铅笔，橡皮，黑色勾线笔，白色高光笔，阳光天使水溶性彩笔，毛笔，水粉笔，白色颜料水教学目的：让学生了解渔船的造型特征，学会用粗细不同的线条表现渔船的结构，加上水溶性彩笔的晕染让学生感受不同的绘画工具带来的不同画面效果1通过图片引导孩子观察渔船的外形特征和基本构造，发给孩子提前打印好的不同渔船的图片引导孩子用铅笔在过滤纸上画出大形，船身与桅杆之间的穿插关系，船上的栏杆，渔网，轮胎旗子等细节，强调构图，注意留出桅杆和画海水的位置。用黑色勾线笔勾出渔船的大形和细节，注意线条的粗细和疏密变化，然后用阳光天使的水溶性彩笔铺色，注意叠色和色彩的搭配，不用到处都涂满，留出一些空白的地方不涂2ここでタイトルを入力する用毛笔蘸水做晕染，如果想留出细一点的笔痕可以用小笔慢慢的点，大面积的地方就用稍大的笔蘸水做晕染。然后吹干，用黑色勾线笔在靠近船的地方画出一点倒影，船的暗面也可以适当加深一下，然后用途白色高光笔提一些局部，最后适当甩上淡墨的点点和白色颜料水，让画面更丰富。3第三章学生作品欣赏You made my day!我们，还在路上……知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。