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高 考 英 语 作 文 辅 导 教 案 - - - 邀 请 信
一教学目标:
1 , 帮助学生了解高考作文的评分标准,防止学生意外失分
2 , 帮助学生学会邀请信的写作思路和作文格式
3 , 在相互修改作文中进一步巩固写作要点,学会互相帮
助,共同进步。
二教学重难点:
1 , 重点:学会邀请信的写作格式
2 , 难道:怎么使用衔接词和高级句子
三教学过程:
1 , 给学生呈现高考作文的评分标准:
总分为 25 分,按 5 个档次给分
第一档:21-25 分(很好)内容要点齐全,少错误
第二档:16-20 分(好)因使用复杂句有错误
第三档:11-15 分(适当)有错误但不影响理解
第四档:6-10 分(较差)词汇,句子较多错误
第五档:1-5 (差)明显漏掉主要内容
2 , 就 2015 年全国卷 2 的作文进行指导如何写邀请信
1) 邀请信的结构
Para1 (beginning ):invitation
Para2 (body ):when where why how ….
Para (ending): expectation gratitude
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2)如何写邀请信第一段的目的
通过分析学生的作文,总结表达目的句子:
Im writing to invite you to ...
Womens day is approaching. I wonder if you could come to...
I think it would be a great idea if you could participate in...
I m _____, chairman of our Students Union. Im writing to
invite you to...
On behalf of the______, I would be very pleased to invite you
to attend...
3)如何写邀请信的第三段表达期望和感激
通过分析学生的作文,总结表达目的句子:
We do hope that you can come and look forward to seeing
you.
I will be grateful if you are willing to come. Looking forward
to your reply.
I would appreciate it if you could accept my invitation. Im
looking forward to your early reply.
4)如何写作文的主体部分
A: 时间地点表达方法训练(翻译句子)
会议将于周二下午 2 点在会议中心召开。
The meeting will start at 2 p.m. on Tuesday at the Conference
Center.
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英语夏令营时间:2016 年 7 月底,为期四天
地点:海南
The English
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