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- 约2.66千字
- 约 29页
- 2022-11-17 发布于江苏
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成长档案,我的好伙伴, 伴随着教学成长的每一步, 承载了我的整个学习过程。 翻开它,就是翻开了我的警示目录,我的成长反思 同伴的诚恳评价,领导谆谆 教诲在脑海中一一再现。翻开它,就是翻开了一座宝藏,里面硕果累累。 成长档案,一本我教学生涯 的精美相册。第一章 风采写真我的个人喜好 我的成长经历第二章 明灯导航我敬仰的教育名家我的教育理念第三章 教坛耕耘我的规划 班主任心得 我的培训第四章 春华秋实业务、荣誉等级证书第一章 风采写真兴趣爱好爬山 听音乐人生格言教师的职务是‘千教 万教,教人求真’;学 生的职务是‘千学万学, 学做真人’。——陶行知第一章 真我风采我的成长经历姓名梁 烽性男出生年月1984.04汉任教学科小学语文参加工作□ 2011.01籍ft东行政政治面貌群众文化程度本科学位及取得教格种中学语文全国称外等考情况种成全国 技人算机用能力考情 况等成任 格及 技 及聘任学 情 况研 究 生本 科2013年1月于西北范大学 院(校) 言文学 科2006年6月于州城市学院 院(校) 言文学 中主要工 作起止工作单位 或称2011年至今金沟中心校教师我敬仰的教育名家最近,我拜读了《陶行知教育学》。越读,我越觉得陶行知 先生教育理念十分先进,并且具有很强的说服力;越读,越觉得 他的教育方法具有很强的实效性。读完之后,感觉倍感奋,一些 埋藏在自己心中的“教育死结”似乎正
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