原创力文档中班社会活动《我不玩火》
目标：
1.了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。
2.认识“严禁烟火”“安全出口”“火警119”等标志。知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。（重点）
3.懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。（难点）
准备：
教学课件、毛巾、水盆、水
过程：
1.认识感受火
（1）亲爱的小朋友们，我今天给你们带来了一个新朋友，你们看看它是谁？（出示图片“火”）那么大家一起看一看火长的什么样？你们平时接近火吗？是什么感觉？
2.火的用途
（1）小朋友们，你们知道火可以帮助我们人类做哪些好事？
3.火的害处
（1）刚才，大家说了许多火对人类的好处，你们知道吗，如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾。
（2）谁知道火灾是怎么发生的？发生火灾的原因有哪些？
（3）火灾对人类有什么危害？
4.怎样防止火灾发生
（1）引导幼儿说出预防火灾发生的方法。
5.怎样自救逃生：
（1）万一出现了火情该怎么办？
（2）如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方？
（3）发生了火灾可以做电梯吗？为什么？如果所有的逃生线路被大火封锁，该怎么办？
6.识标识
（1）老师，这有几个标识想和你们交朋友，让我们来认识一下它们，出示并认识严禁烟火、安全出口、119火警标识，教幼儿知道其特殊的含义并懂得预防火灾。
（2）小结：小
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