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《大鞋和小鞋》教案 《大鞋和小鞋》教案1 设计思路 模仿成人世界是孩子的天性，并且在小班玩娃娃家的时候已 经发现我们班的孩子们非常乐意穿着爸爸妈妈的大鞋子走来走 去，根据孩子的这一兴趣点，因此选择了《大鞋和小鞋》这一素 材点，这首歌曲的主要特征是前后两段在速度和力度有变化，主 要是因为穿爸爸的鞋子和宝宝的鞋子时产生的鲜明声音对比。中 班幼儿音乐教育目标中“引导幼儿对生活中声音的高低、强弱、 长短及不同音色等有自己的感受”，因此通过这样一个活动旨在 让幼儿感受两种不同音乐，在表演的情境中满足他们的需要，感