小学四年级家长会.pptVIP

3.给子女营造一个良好的学习氛围。 4、努力帮助孩子尽快适应学校生活 （1）安排好作息时间 （2）督促孩子做好预习、复习工作 （3）有选择地看课外书 （4）引导孩子掌握良好的学习方法 给家长的建议: 尊重孩子的人格，信任孩子 多关心孩子学习，多与之沟通 平时多鼓励孩子，多讲道理 督促孩子养成良好生活习惯 不上网吧，在外谨慎交友 配合学校教育，加强与老师联系 支持孩子参加有益的社会活动 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间。 4、工作再忙也要抽点时间了解孩子在校的表现和学习情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！ 给家长们的几点参考： 尊敬的家长，学校教育不是万能的，但我们会尽力，同时家庭教育必不可少，希望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！ 本学期希望家长配合老师做的工作 跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况。 督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业的过程中，如发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。 认真督促，仔细检查： 鼓励 不要随便，现在还是四年级 不要逃避，现在还是四年级 不要放弃，现在还是四年级  祝愿各位家长 鸡年大吉 万事如意 石排小学 四年级（2）班 四年级是儿童成长的一个关键期 四年级是孩子大脑发育的关键期 四年级是培养孩子学习能力的关键期 四年级是培养孩子情绪控制能力的关键期 四年级是良好学习习惯定型和培养的 最后关键期 四年级是培养优良品德和社会评价能力的重要期 四年级是小学教育的重要转折期 认识四年级 我们班共有37名学生，大部分同学学习还是比较努力，整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！ 品德 尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。遵守学校纪律、团结同学、尊敬老师。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见到老师都能主动问好…… 学习 我们平时常说，十个指头有长短，尺有所长，寸有所短。这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班37个同学，学习很好的约 13人，较好的约8人，一般的约12人，较不理想的约4人。 表扬学习优秀的同学。例如：廖婉柔、陆芝婷、吴艳萍、窦嘉琪等同学。学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。 这些学生成绩优异的原因： 1. 学习态度端正，勤奋； 2. 学习方法比较好； 3 自制力强，善于思考； 4. 家长的支持与鼓励！ 表扬听讲专心，发言积极的同学。有郑家英、胡宣艺、陆芝婷等同学。 书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。有黄明耀、窦嘉琪、廖婉柔等同学。 也有个别同学学习习惯较差：平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。 发现的问题有： １、个别男生比较调皮，课间有打闹、追逐现 象，安全意识不够强。 ２、个别学生作业较马虎，回家没有预习复习的习惯； ３、个别学生的值日意识不强，希望家长了解你的孩子在星期几值日的，要提醒他早点回校值日。 ４、有学生冒充家长作业签名，或者作业不签名，希望家长落实作业签名的工作，并检查督促你孩子的书写。 在教学和班级管理中发现的问题 1、没有带齐学习用品和作业。 2、部分孩子上课喜欢讲悄悄话，把学习用品当玩具,做练习时不专心。 3、卫生习惯差，乱扔垃圾。经常带玩具回校玩。 4、作业错题改正不及时。 有关质量检测 当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。其实