认识上呼吸道-高仁甫.pptVIP

1.位置 2.分段 鼻咽 口咽 喉咽 颈椎前方，上接颅底，下止于第6颈椎体下缘 （二） 咽的组成（消化已讲） 消化、呼吸的共同通道 一、认识上呼吸道 向两侧通过咽鼓管咽口中耳鼓室 向前通鼻腔 有咽隐窝 鼻咽 向前通口腔 内有腭扁桃体 口咽 向下通食管 向前通喉腔有梨状隐窝 喉咽 心肺复苏时为什么要用仰头举颏法开放气道？ 学生活动（想一想） 一、认识上呼吸道 ★（三）喉 1.位置 位于颈前部， 相当于第5－6颈椎高度 ， 可随吞咽、发音而上下移动 喉结 一、认识上呼吸道 ★（三）喉 2.结构 （1）喉软骨及其连结 （2）喉肌 （3）喉腔 Company Logo Company Logo * 舌后坠堵塞气道，通过仰头举颏法防止舌后坠 * 你的肺，还好吗？ 除了肺，你还能说出哪些呼吸器官？ 学生活动（看一看） 呼吸道 肺 鼻、咽、喉 气管、支气管 上呼吸道 下呼吸道 呼吸系统组成 功能 进行气体交换 肺有内分泌功能 学习任务一 认识呼吸道 小明，男，五岁。一边吃花生米一边看动画，惹得他哈哈大笑。突然，他大声呛咳，手呈“V”字状紧贴于颈前，表情痛苦。 奶奶立刻带小明去医院，医生通过支气管镜将卡在右侧支气管部的花生米取出。 情境导入： 1. 花生米进入支气管，依次会经历人体的哪些结构？ 2.为什么支气管异物更容易发生在右主支气管？ 学生活动（想一想） 素质目标 能力目标 知识目标 1.明确呼吸道、鼻腔、鼻窦、喉软骨的组成，上、下呼吸道的概念； 2.能熟练说出左、右主支气管的区别。 学习目标 素质目标 能力目标 能解释支气管异物易发生的位置及原因。 知识目标 学习目标 素质目标 能力目标 知识目标 通过学习，对系统的理解能建立在一个整体之上，而不是片面的、独立的看待人体的某个器官。 学习目标 任务分解 （一）鼻 （二）咽 （三）喉 一、 上呼吸道 二、 下呼吸道 （一）气管 （二）支气管 呼吸系统概述 ★ ★ ★ ★ ★ ★ 一、 认识上呼吸道 一、认识上呼吸道 （一） 鼻的组成 鼻腔 外鼻 鼻窦 ★ 一、认识上呼吸道 （一） 鼻的组成 1.外鼻 鼻根 鼻背 鼻孔 鼻尖 鼻翼 ★ 一、认识上呼吸道 （一） 鼻的组成 1.外鼻 鼻骨 软骨 皮肤 外鼻的构造 ★ 一、认识上呼吸道 （一） 鼻的组成 2.鼻腔 鼻阈 鼻前庭 固有鼻腔 鼻孔 鼻后孔 ★ （一） 鼻的组成 2.鼻腔 （1）内侧壁—鼻中隔 一、认识上呼吸道 ★ 上鼻甲 中鼻甲 下鼻甲 上鼻道 中鼻道 下鼻道 蝶筛隐窝 （一） 鼻的组成 2.鼻腔 （2）外侧壁 一、认识上呼吸道 ★ 嗅区 （3）鼻黏膜---- 呼吸区和嗅区 呼吸区 呼吸区 （一） 鼻的组成 2.鼻腔 一、认识上呼吸道 ★ 嗅区和易出血区(Little区) 嗅区 一、认识上呼吸道 3.鼻旁窦 （一） 鼻的组成 蝶窦、筛窦、额窦、上颌窦，共四对 ★ 鼻旁窦的位置 额窦 蝶窦 筛窦 上颌窦 鼻旁窦的开口部位 额窦开口于中鼻道 蝶窦开口于蝶筛隐窝 上颌窦开口于中鼻道 筛窦 前筛窦开口于中鼻道 中筛窦开口于中鼻道 后筛窦开口于上鼻道 上颌窦特点：底深，开口高，引流不畅，腔大，窦底邻上颌磨牙牙根且骨质菲薄，易引起牙源性上颌窦炎。 故鼻窦炎中以上颌窦炎多见。 一、认识上呼吸道 3.鼻旁窦 （一） 鼻的组成 ★ Company Logo Company Logo * 舌后坠堵塞气道，通过仰头举颏法防止舌后坠 *